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社会・公民科教育法 第2回「(1)①テキスト第2編をすべて読んで考え、今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題についてのべなさい。
テキストを読んでもわからなかった解き方を自分なりにまとめ、テキストを見ればわかる部分は省きました。 この資料は完璧な解答楽譜が欲しい方向けではありません。
5.読書をする意義について、読むという行為を通して得られる意義4点、読んだ内容を通して得られる意義3点について述べなさい。 6.読書教育における司書教諭の役割4点について述べなさい。 ... (2)多読期(小学校...
興味深く読ませていただきました。レポートもプロジェクト分析、そしてアートプランニングに対する考察と、とてもよく書けています。今後もアートの在り方に対して広い視点を持ち、考えを深めていってください。
解答の要点 ・テキストをよく読み、要点をしっかり把握すること。 ・科目最終試験の出題内容について出題意図から外れないように、注意すること。
3.テキストに示された「読むことの授業」について論じよ。 ... ①読書指導の目的、②読書指導の方法としての読み聞かせ、③読み聞かせ以外の読書指導の方法、④国語科以外の読書指導と