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行為で検索した結果:3件
5.読書をする意義について、読むという行為を通して得られる意義4点、読んだ内容を通して得られる意義3点について述べなさい。 6.読書教育における司書教諭の役割4点について述べなさい。
S0618 算数科教育法 『初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる』 佛教大学 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点...
S0618 算数科教育法 レポート A判定 【設題】算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。