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社会と情報で検索した結果:11件
①情報活用の実践丈 ②情報の科学的な理解 ③情報社会に参画する態度.. ... 4.持続可能な社会のための学び
6.柔軟な授業を展開する中に情報技術(ICT)の活用が考えられる。従来の教科書を用いた授業と比較して、ICTを教育に活用する利点と留意すべき点を述べなさい。 ... 5.多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授...
特別活動研究◆ ◆S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高)◆ ◆S0534 教育相談の研究◆ ◆S0536 人権(同和)教育◆ ◆S8101 教育原論1◆ ◆S8102 教育心理学1◆ ◆S8103 教育社会学 ... 情報...
日本では,ほぼ同義語として「情報活用能力」が用いられており.児童・生徒が「情報活用の実践力」「情報の科学的な理解」「情報社会
とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 ... その際に視聴覚機器・情報機器を用いる場合の留意点や,観察・実験時の事故防止についても簡単に言及すること。 ...
彼は教育形態を「公民的・社会的教育」と「個人的・家庭的教育」の二種類に分け、後者の重要性を鋭く。社会の中で子どもを育てることを否定し、学校京城をも否定した。 ... なぜなら社会制度に子どもを当てはめることは、この上なく人間の自然さを否定しているのと同じだからである。...
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 スポーツ論入門 80点 問題コードA0302 A6501 Z1002 の6問題を テキスト『スポーツ論入門』三和書房 より 2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 英語コミュニケーション 84点 問題コードA0014 A6301 ...
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の生理・病理 問題コードS0833 の6問題を テキスト『エピソードでみる障碍の理解と支援』 ミネルヴァ書房 『発達障害児の心と行動(改訂)』 放送大学教育新興会 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...
また,長期間にわたり入院する場合,病院という隔離された環境から,経験不足に陥ったり,仲間関係や社会適応の構築が未発達になることもある。学習の遅れや行動面・情.. ... 友人との間で競争したり,妥協したり,協調したりして関係の拡大を図る時期であり...
(合格済み) 1.知的障害児の社会参加を困難にさせる要因について述べ、その解決策を、「知的障害の特性」と「周囲の人々の認識や社会構造」とを関連させて具体的に述べよ。 ... 1.知的障害児の社会<