2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

①有機的・発生的教育法 ルソーからの多大な影響を受けたペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、これが発展するよう助成することが教育であるとしている。 ...

佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門

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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

【設題２】ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ... また、その能力を学校教育で育成するための具体的な<

佛教大学 通信 科目最終試験 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 小学校 レポート リポート S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0532 生徒指導・進路指導の研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究

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【佛教大学】 ２０１６年4月　科目最終試験　S0838　肢体不自由児の指導法 解答案

問1 平成19年度に実施された学校教育法の法律改正の主要な点を3つ、述べなさい。 ... ① 盲学校、聾学校及び養護学校

後記S0541_教育相談の研究(中・高) 「学校カウンセリング入門 改訂版」はとりとめのない表現が多く、とてもまとめにくい教科書でした。 ... ----S0541_教育相談の研

佛教大学 通信 2014 S0541 教育相談の研究 S0702 教科教育法数学1 リポート 最終試験

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2018年度対応　佛教大学　学校図書館司書教諭　レポートセット

文部科学省のホームページにある「学校図書館法」（昭和28年）に よれば、この法律の目的である第一条には、「この法律は、学校図書館が、学校

2018 2017 学校 図書館 司書 教諭 仏教大学 佛教大学 資格 レポート 読書 情報 メディア 学習指導 学校経営

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2018年度対応　佛教大学　学校図書館司書教諭　過去問対策セット

佛教大学の学校図書館司書教諭に関する過去問対策資料です。2018年度対応の最新版になります。全5教科のセット販売で1教科分お安くなっているお得なパックです。

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【佛教大学】 ２０１７年度　科目最終試験問題　S0839 病弱虚弱児の指導法　解答案

２０１５度 佛教大学 科目最終試験問題 病弱虚弱児の指導法 問題コードS0839 の６問題を テキスト『病弱・虚弱児の医療・療育・教育〔改訂第3版〕』 金芳子堂 より それぞれまとめてみました。 ... 1.病弱...

学校 佛教大学 病弱虚弱児の指導法 S0839

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【佛教大学】　２０１６年　4月　科目最終試験問題　道徳教育の研究（中）　S0539　Z1106 Z1115 解答案

４．学校における道徳教育の役割について述べよ。 ５．教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかにつ

環境 日本 道徳 子ども 社会 学校 小学校 教師 発達 道徳教育 問題 解答案

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【佛教大学】 ２０１６年4月　科目最終試験　人権（同和）教育 B6725 H0306 M6706 Ｎ6713 P6703 Q0709 R0719 S0536 V0712 W0719 X0719 解答案

６問題を テキスト『同和教育実践』佛教大学 より それぞれまとめてみました。 ... ２０１６年4月 佛教大学 科目最終試験 人権（同和）教育 問題コードB6725 H0306 M6706 Ｎ6713 P6703 Q0709 R0719 S0536 V0712 W0719 X0719 の...

佛教大学 環境 人権 経済 社会 学校 差別 文化 問題 同和 解答案

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２０２３年度　佛教大学　特別支援　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

聴覚障害教育総論S0841 レポート A判定 【設題】聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とからめて簡単にまとめよ。 ... 2.青年期以後の知的障害者に必

佛教大学 通信 科目最終試験 聴覚障害教育総論 S0841 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 特別支援 レポート リポート 病弱虚弱児の指導法 S0839 知的障害児の生理・病理 S0833 知的障害児の心理 S0832 知的障害教育Ⅱ S0837 知的障害教育Ⅰ S0836 視覚障害教育総論 S0840 肢体不自由児の心理・生理・病理 S0834 肢体不自由児の指導法 S0838 重複障害・軽度発達障害児の指導法 S0842

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【佛教大学】 ２０１7年　科目最終試験　S0841　聴覚障害教育総論 解答案

また、「９歳の壁」の克服のために、「口話法」や「手話法」を教育にどのように用いればよいかについて、あなたの考えや具体的な手法をできるだけ詳しく述べよ。 ... また現在は「インクルーシブ教育

また、主な視機能とその検査法、主な眼疾について述べよ。 ③ 視覚障害教育の場の状況を踏まえた上で、視覚に障害のある児童生徒に対する特別支援教育のあり方について述べよ。 ...

佛教大学 視覚障害教育総論

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