資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
原因で検索した結果:11件
④ 学習障害の定義・分類・原因について述べ、学習障害の支援方法について述べよ。 ⑤ 自閉性障害の定義・分類・原因について述べ、知的障害を伴う自閉症児の支援方法について述べよ。 ... 定義…発達期に知的機能や適...
5.脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について述べよ。 6.脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺時に対する支援方法について述べよ。 ... 器質障害とは、身体の器官に病理学的な変化(解剖学的な異常)...
背景や原因について考察しなさい。
知的障害児が記憶方略をうまく使えない原因は、メタ記憶(自分の記憶に関する意識)にあると考えられている。 ... 4.知的障害児の原因とその症状について述べよ。 5.知的障害児の教育と医療の接点について述べよ。 6.発達障害の種類・定義・特徴およびその教育的対応のあり方について述べよ。...
2.ダウン症候群の定義、原因、分類などについて述べ、実際にその子どもとかかわる上で配慮すべきことを、具体例をあげて説明せよ。 ... 5.知的障害に関連する諸障害(ダウン症候群を除く)を1つあげ、その障害の定義、原因...
【試験:設題内容】 1.いじめの原因はどこにあるのか、なぜいじめが減少しないのか、今日的な特徴は何か。
その原因は、司書教諭が..
2.肢体不自由の定義と原因別分類および肢体不自由児の心理的特性について述べよ。 ... 5.ダウン症候群の定義、原因、分類などについて述べ、実際にその子どもとかかわる上で配慮すべきことを、具体例をあげて説明せよ。...
6.てんかんの定義・原因・症状について説明し、てんかん発作時の対応についてまとめなさい。 1.長期入院児に対する心理的・教育的援助のあり方について述べなさい。
近年では,新しい学力観の導入が学力低下の原因につながっているとする批判も高まっているが,そうした時代だからこそ,司書教諭が中心となって,学校教育が育むべき学力とは何をさすのか,議論を深めながら,学内外での...
3.心理学におけるフラストレーションのとらえ方を説明し、その原因、その時の反応・耐性について解説せよ。 4.知能および創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について、論述せよ。 ... と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応...