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論理学で検索した結果:33件
デジタル回路 実験日 4月19,20,21日 実験場所 1301物理学生実験室1 実験環境 19日 気温:24.5℃ 湿度:73% 20日 気温:25℃ 湿度:65% 21日 気温:23.2℃ 湿度:63% 目的 論理台数、真理値表、MIL記号などの論理回路の基本を学び、簡単な回...
「直接援助技術の展開過程について」 直接援助技術とは、伝統的な二つの方法からなる①個別援助技術と②直接援助技術で構成されている。その展開過程について、まずは個別援助技術から述べていく。 個別援助技術とは、支援者が利用者の立場に立ち、環境を整え、社会福祉諸サービスを提供し、科学...
?最も印象に残ったテーマを1つあげて概説 私がもっとも印象に残ったのは論理療法のエリスについてです。病弱で体が弱かったと授業で聞き、自分と重ね合わせていたからかもしれません。 アルバート・エリス(Albert Ellis) 1913年ペンシルバニア州ピッツバーグにて生を受け...
(2017)慶應通信総合科目「論理学(A)」で合格をいただいたレポートです。真理関数と量化理論の相違点がテーマです。 ※レポート作成の参考としてご利用ください。合格を約束するものではありませんので、丸写しはご遠慮願います。...
2011年度の課題、評価Bのレポートです。
『知の論理』についての書評 本書は、東大教養学部の文化系1年生の必須科目「基礎演習」のためのサブ・テキストとして出版された「知の技法」の続編である。 「知の技法」では様々なジャンルのものを見ることで「知の言語の在り方を、専門知識の一方向伝達というモデルから出発して考えるのでは...
※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学1」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 認知の発達については良く述べられているが、言語の発達との相互作用はあまり述べられていない。...
こちらはS0639 幾何学概論の2014年度のレポート課題の解答案です。 今年度からテキストが新しくなったため、経過措置として今年度の11月提出までは2014年の課題でレポートを提出することができるようです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...
佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大...