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発達 問題で検索した結果:2,285件
「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 ... 【課題】1.発達障害のある子供ど...
個別援助技術は、問題を対症療法的に解決するだけでなく、パーソナリティの発達と促進および能力に応じた生活を目標に利用者へ働きかけることを第一とする。 ... メンバー間の相互作用を活用することで援助者との対面的関係...
このレポートでは、近年の家庭養育上の問題点を始めに述べ、乳児保育は家庭保育とはどのように異なるのかを明らかにする。 ... また、乳児保育の良い点、留意しなければならない点、家庭での母親による養育の問題点をふまえ...
愛着障害が生じる状況は、養育者が得られない場合や子どもが自閉症などの発達障害で愛着関係の成立のための認知能力が弱い場合、子どもに問題はなく養育者と生活を送っているのに母性刺激が不適切で、極度に不足または ... ...
すべての児童を対象とする教師は、子供たちが社会に出てから必要とされる基礎的能力の発達を促進するための役割を担っており、教師は三段階の援助活動をもとに教育実践を行っている。 ... 前者はすべての児童を対象としているのに対して、後者は心の病や...
社会環境と発達病理について述べよ。 心の問題を取り上げる上での判断基準とされているのが、アメリカの分類体系「DSM」である。 ... 以下に、現代の社会環境に原因があると考えられる発達
Z1118 教育相談の研究(中・高)テスト対策 1.自我と超自我の発達的問題とカウンセリングについて述べよ。 わたしたちの心の中には三重の構造がる。 ... 自我の発達が未熟の
子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 1. ... の姿勢に徹し、児童の健全な成長・発達を目指
何につけてもやる気がしない、興味がもてなくなった、会社や学校でうまくやっていけない、人間関係に悩む、言動に問題がある、身体的に不定愁訴がある、などといった経験は誰にでもあり、多くの心の問題が起こっている ... ...
あやしても反応しない、人見知りをしない、母親への後追いがなくは親がいなくても平気など、愛着行動の欠如が認められ、幼児期には模倣行動がみられない、友達に関心を示さず一人遊びが多い、集団行動を嫌がるなどの社会性の問題 ... 広汎性発...
E.H.エリクソンの「自我同一性」の中で、青年期は、自分自身に感心が向き、自分探しを始めていく時期であり、このアイデンティティの確立こそが青年期の発達課題である、と提唱.. ... 体の発育が急速に進む一方、心がそれについていけず心の...
②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 【解説】 ① テキスト04章を熟読して、要点をまとめてください。 ... ① 教育相談...