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生徒指導 進路指導の研究(中 高)で検索した結果:150件
生徒指導は教科の教育とは異なって、ある特定の価値を直接的に追求するものではないという考え方と、生徒指導も直接的に教育目標達成に関与するという、相
その中で、生徒指導の基礎となる人間観について、「人間の尊厳という考え方に基づき、一人一人の生徒を常に目的自身として扱うことを基本とする。 ...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(
佛教大学、Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高
1965年に発刊された文部科学省の『生徒指導の手びき』に記載されており、ここに生徒指導の原理について4点あげられている。 ... 中学・高校にお
たとえば、進学や就職(進路)、恋愛、結婚・出産・育児その他いろいろな人生の節目にぶつかり、それぞれに悩みが生じる。
『学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。』 カウンセリングには大きく分けて2種類のものがある。
生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポー
生徒指導とは、教科指導と並んで重要視される教育機能を持つ活動であり、「生徒指導の手引き」では、「すべての
現役の教師です。もちろんA評価です。この点が強みです。 教育現場での具体例を挙げ論じています。 どなたにでも自分流に変更して作成して頂けるように意識して作ったレポートですので、参考にして頂ければスピーディーにレポート作成して頂けると思います。 ※完コピ等は除籍などの厳しい処分があ...
第一節 生徒指導の原理 「生徒指導」という概念は1965年に発刊された『生徒指導