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思想で検索した結果:201件
その「編者序文」でガッティングは、もっぱら英米圏でかまびすしく論議されてきたクーンの科学論は、ヨーロッパ大陸における最新の思想潮流、たとえばハバーマスの批判理論やフーコーの思想史と切り結ぶ論点をもっているのではな...
『ヨーロッパ中世の政治思想的展開における「普遍」と「特殊」の考察』 はじめに 政治思想の視座において、国家という概念がなかった9世紀から15世紀までの中世ヨーロッパという時代は、キリスト教という普遍性を ... ...
以下では、1801年から同4年までを「イェーナ初期」と分類した上で、この時期におけるヘーゲルの思想的模索について概観していきたい。 ... 彼は学生時代にフランス革命の思想の影響を強く受け、その問題意識を高め、そ...
このレポートでは、「教育理論」「教育思想」「メタ教育理論」と、それらの関係について説明する。教育理論や思想はどのように教育するのかという問題を解決するための考え方である。 ... 端的に言えば、教育理論は科学的な...
プラトンもその伝統に従ったため、ソクラテスに関する著作の中に、プラトン自身の思想も紛れ込まれている可能性もある。 ... ソクラテスは自説を著作として残さなかったため今日ではその生涯・思想共に、他の著作家の作品を...
私たちは、自分自身の教育体験を振り返りながら、こうした理想的な教師や教育のあり方を思想史的に考え直してみたいと思います。
はじめに教育思想史を学習するにあたって、なぜ過去の教育思想を学ぶのだろうかということを述べてみる。 なぜ、過去のことを学習するのか。 ... しかし、教育思想の歴史を学ぶとい
1.思想・良心の自由 思想・良心の自由は、内心の自由の保障であり、すべての精神的自由の基礎となる。 ... よって、国家権力は、内心の思想に基づく不利益的な取扱をしたり、特定の
「思想及び良心の自由」の意義については、①思想と良心を一体と捉えるか、①で一体と捉えるとした上で、②「思想及び良心」の意義をどのように解するかが問題となる。 ... 憲法論文答案
教育原論 最終科目試験対策 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは自分の主張する教育説を『消費教育』と名づけた。
福沢の教育思想の基軸をなしたものが、西洋をモデルとする教育認識の枠組みであった。 ... 日本において近代教育は「西洋」からもたらされ、西洋モデルの内在化、それに伴う諸問題との思想的格闘を演じた典型的人物が福沢諭...
社会民主主義とは 社会民主主義(しゃかいみんしゅしゅぎ Social Democracy)は、 政治的平等の追求と、経済的平等の追求をともに希求する政治思想・社会思想である。