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心理で検索した結果：1,436件
S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学通信教育課程 適応・不適応の心理的機制、 またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 ... 環境への能動的な働きかけがないという意味で、受動的...
その中で科学的な客観性を保持しており、その信頼性と妥当性が確保されているものとして、心理検査が挙げられる。心理検査は、大別して、質問紙法、作業検査法、投影法に分けられる。 ... 以下の６種類の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。 ...
第2課題 第1設題 私が興味をもっている、社会心理学の見地からの社会問題は、「携帯電話を使用して他人とコミュニケーションをとるためのソーシャルメディアサービスにおける、相手への気づかいから生じるストレス...
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 人は様々な環境に対し反応して生活を営んでいる。 ... 心理学では、この行動の原因となる内的な状態を説明する言葉として、要求、...
①ジェームズ・ランゲ説 身体の変化の知覚が情動であると言う主張を行ったのが、アメリカの心理学の父・ジェームズである。 ... 2．臨床心理学におけるアセスメントのうち、質問紙法、投影法、行動アセスメントについて説...
論文タイトル：矯正施設における公正な社会的相互作用と秩序の認知 著者：今在慶一朗、内山博之、今在景子 雑誌名：社会心理学研究 第28巻第2号 年号：２０１３年 ページ番号：94―103 （１）１５６０字...
ピアジェ Piajet Jean(1896～1980) スイスの生物学者および教育学者（児童心理学者）。 ... 教育心理学 1・2 単位セット PA2030 明星大学【2012 】【2013】【2014】【...
教育心理学は、教育課程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を与える学問であるというのが一般的な定義である。学習や成熟はそのような教育心理学の中核となるものだ。
脳はいわゆる教科的な学習面における発達だけではなく、社会性や認知度などの心理学分野における発達も行う。そうしていく中で、人はさまざまな葛藤や適応などを繰り返し、心理的にも充実していくのである。 ... その中...
児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ 教育心理学の大部分の教科書で取り扱っている研究領域は①成長と発達、②学習、 ... 児童期は親からの分離の動きが現れる...
発達心理学では『発達』という言葉に２通りの意味がある。 まず１つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。 ... この考え方を扱う分野を生涯発達心理学という。そ...
【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程 心理学研究法レポートです。設題２のレポート「面接法と質問紙調査法について述べよ。」です。 【評価】 A判定でした。
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