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歴史で検索した結果:628件
(1)教員養成の歴史について 鎖国により遅れた国力の増強のため、1872年に我が国初の公教育制度である「学制」が制定される。
社会科は人間の集団やその集団のなかの人間同士の関係、または他の集団との関係に関する知識や理解、態度や技能などを学習する教科であり、戦前は修身・日本歴史・地理の名前であったが、敗戦により旧来の教科書での授業...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください まず、わが国における教育課程の歴史的変遷について述べておきたい。 ... それは戦前の科目「修身」「歴史」「地理」が廃止され、代...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
また、地域社会やわが国の産業、歴史、地理的なことなどに対する理解を深め、愛情を育てるようにすることを重視している。
■ 教育思想の歴史から、
コメニウスの多くの業績の中でも、教育方法の歴史上注目すべきは、先ほど紹介した『大教授学』の付録として『世界図絵』を執筆したことでしょう。 ... 彼がまずアルファベット文字を分解した音声を聴かせるところからはじめたのは、人類が言語を獲得していく<...
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
583 明星大学 教師論 1単位 合格レポート [テキスト] 『第2版 教師論』森下恭光編著(明星大学出版部)配本年度 2009年度~ [課題] 教員養成の歴史について論述せよ。 ... [評価] 教員養成の歴史...
この後者の方向こそ現在の「歴史」「地理」「公民」という三分野社会科の出発点になっている。 ... これはザブトンを積み重ねるように「地理」「歴史」「公民」を1年・2年・3年と重ねて学ぶところから現場で名づけられた...
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 <レポート本文> 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。
教員養成の歴史は、1872 年(明治 5)、我が国初の近代公教育制度である「学制」に始まる。