【2024年度最新】【佛教大学】S0734　教育実習研究(中・高)　数学（A評価）

S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 （2） 5． .. ... S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 （1） 実 習校で 自分 が担当 する教 科の題 材につ いて、50 分 間の授 業の学 習指 導 案 を作成 して くださ い。...

S0734 教育実習研究 第一設題 最新 佛教大学 佛大 リポート レポート 数学 佛教 仏教 2020

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教育実習研究（小） 合格レポート　A判定　教育実習の心構え

＜資料の説明＞ この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究（小）の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売

佛教大学 佛大 佛大通信 教育実習 教職課程 教職 教員採用試験

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研究授業サンプル

研究授業サンプル（小学5年社会科） この資料は教育実習内で行った研究授業を基に作成しています。教育実習では研究授業を行うことが原則化されています。

教育実習 研究授業 小学校社会科 授業用資料 5年生 学習指導案

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教育実習研究（小）

参考文献：教育実習研究 小学校編ー新学習指導要領対応ー 田中圭治郎 編著

教育実習研究 最新 NEW ２０１２ 2012年 小学校 佛教大学 佛大 実習 教育 子供 教職

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• 2012/05/17
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Z1605 教育実習研究（中・高）第１設題 B判定

ア）教育実習の成果 イ）教育実習の課題 ②自己の課題をどのように克服していくか具体的に述べなさい。 ... 実習

それらに基づき、校長を主とする企画委員会において、編成の基本方針が明確化され、具体的な組織と日程が決定され、事前研究や調査の実施が行われ、その他諸々の事項が決定され、教育課程が編成されることとなるのである ......

学校教育課程論 介護等体験研究 学校教育職入門 教育実習研究(小） 教育相談の研究 算数科教育法 人権（同和）教育 生活科教育法 生徒指導 進路指導の研究（初等） 道徳教育の研究 特別活動の研究

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• 2010/12/27
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佛教大学 S0714「教育実習研究(小)」リポート

そのような状況下で、教育実習生として自覚する必要があるのは、児童から見れば教育実習生といえども、実習期間中は一

佛教大学 佛大 S0714 教育実習研究(小) リポート レポート

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• 佛莉

S0716　教育実習研究（小）　A評価　佛教大学　最新シラバス対応

リポート設題 ①教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ア）教育実習

佛教大学 小学校教諭 教育実習 S0716 教育実習研究（小） 小学校 児童 教師 評価 課題 大学 研究 通信 最新 佛教 実習

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• さんとす

教育実習研究(小)　スクーリング【レポート】　９０点　佛大

『教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ』 【１】児童観 教育実習を行うに当たって、私は指導目標を明確にして、知識はもとより、自ら学ぶ意

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• 同志社卒　教師

教育実習に期待すること

すなわち、大学での学問研究の成果を、教育の実践的体験を通じて主体的に再構成し、教育現場に適用さ.. ... ｢教育実習に期待すること｣ 教育実習は、教育職員免許法第６条に規定されている必須科目である。 ... その来たる教育実習に私が期待することについて述べていく。...

レポート 教育学 教育実習 教員免許 教師

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