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意味で検索した結果:248件
日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
言語コミュニケーション 第1節 言語の性質と機能 コミュニケーションの手段としての言語の使用は人間がほかの動物から明確に区別される人間特有な能力である。言語を通じて人間はほかの人間とさまざまにかかわりあうことによって複雑な社会生活を円滑に営んでいる。そして、今や言語はわたしたち...
文字の認識と意味の処理ということを考えた場合、それが最も要求されるのは読書であろう。並んだ文字を読み続けるという、単純作業ともいえる行為である。読書自体は読む人の意志であっても、視覚情報処理そのものというのは、私たちの身体の中で無意識的に行われている。 しかし最近はその情報処理...
2012年度の課題です。
近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 1、実数の意味について説明せよ 2、等分除と包含除の意味を述べよ 3、円周率について述べよ 4、カヴァリエリの原理について述べよ 5、正多面体について述べよ 6、確率の意味について述べよ。...
遺言無効確認の訴え 1 確認訴訟は、理論的にはその確認を求める範囲が無限定であり、確認判決には執行力がなく紛争解決手段としては迂遠な訴訟方法である。このことから、有限な裁判制度を効率よく運営するため、訴えの利益のある確認の訴えのみを許容すると考えるべきである。現在の学説では訴え...
S5525 初等内容算数の2022年度シラバス対応レポートです。あくまで参考程度にお使い下さい。
つじつま合わせ なぜ L = T - V なのか。 質点を操るルール作り 前回はラグランジアンがいかにも人為的な量だというところまで話した。 では次に、ラグランジアンをどのように定めればニュートン力学に従う質点の運動と同じものを作り出すことが出来るのかを調べていこう。 言うなれ...
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 日常生活から例をあげてみる。 「おまえアホか!」 この発話だけで考えると、『おまえ』も『アホ』も人を見下した言葉であり、相手を非常に不愉快な気持ちにさせるものだろう。 だが、この発話の前後に次のようなやりとりがあ...
人間関係論 レポート課題 「言語・コミュニケーション」 コミュニケーションとは大きく分けて二通りある。 言語的コミュニケーションと非言語コミュニケーションである。 言語的コミュニケーションには、文章やことばによるコミュニケーションであり、4つの側面に別ける事ができる。1つ目は音に...
意味記憶 実施日 平成18年4月17日 序論 意味記憶の構造及びその特徴について階層的ネットワークモデルにもとづき検討する。また、このモデルの限界に関しても議論する。 方法 実験参加者 大学生60名 刺激 3層からなる階層的ネットワークモデルにもとづき、二つの概念間の生物...
『枕草子』の随想章段の構成とその眼目(主題)についての考察論