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資金繰り月次予実管理表（ 年 月分） 予 算 実 績 金 額 備 考 金 額 備 考 前月より繰越 営業収入 売上入...
「視覚的な効果を考慮したビジュアル資料の制作上で、注意しなければならない点を、実践例をもとにして述べよ。」 １．はじめに 「教師は授業で勝負する」。授業での効果的な情報伝達は教師の果たすべき本分である。また、情報科の教師は、情報伝達・制作を教える役目を持つから、自らがそれを...
「まし」と「非現実」 ～万葉集における「ましものを」の研究～ ＜はじめに―「まし」の性質＞ 「まし」は一般的に推量の助動詞とされ、多くは事実に反する推量・意志・希望などとして「反実仮想」の意味でとられる。 「まし」はしばしば「む」との対比によって説明される。両者の共通性は、推量の...
このレポートは、スウェーデンの中学教科書『あなた自身の社会』第２章５～９（P56～78）について日本の教科書の中で該当する部分の内容を比較・整理し、特徴点や問題点をまとめたものである。 比較対象は旧版と新版の 『わたしたちの中学社会 公民的分野』『中学校 保健体育』高校『家庭一般２１』である。...
【参考資料】 スピードテキスト企業経営理論／ＴＡＣ株式会社
社会福祉士養成課程で100点満点中85点評価だったレポートです。20文字×30行×2ページ＝1200文字以内で書きあげています。ただし、参考文献のページ（３ページ目）は文字数制限には含まれておりません。 私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http:/...
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