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学習で検索した結果:1,161件
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などとの関連から考察しなさい。 ... 具体的に直接の契機となったのは、PISA調...
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に 述べなさい。 テキストの内容とともに学習指導要領解説p.37~40についてもよく読むこと
生活科における学習活動が他教科等での学習材となったり、他教科で身に付けた技能が生活科において発揮されたりと、一層の学習効果が期待できる。 ... 1つは、生活科の
1947年「学習指導要領一般編(試案)」が作成される。 ... 1951年「学習指導要領一般編(試案)」の改訂。学習の基礎となる教科、問題解決を図る教科、創造的な表現活動を行う教
このような国語学力は、学習者が固定にもっている学力ではなく、学習者を取り巻く環境といった〈状況〉と学習者自身がもつ〈特性〉との相関の中で生成されるものであり、担任が変わったとたん
第1課題第1設題 本稿は学習指導書テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題3「学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ。」について述べるものである。 ... 「
算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 ... まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣(省庁再編以前は文部大臣)により告示~ 日本国における学習指導要領...
そして昭和22年学習指導要領算数科・数学科編が発行されている。ここでは、その後平成23年改訂に至るまでの学習指導要領変遷の概略を述べる。 ... また、国が示す教科課程の基準として、アメリカのコース・オブ・スタデ...
第1課題 第1設題 [テーマⅢ:学習課題3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ] 学校は、公教育の目的を達成するために特設され、総体として教育機能のうちでもきわめて重要な部分を分担し、これを組織的...
次に、デューイの問題解決学習の特徴は、教師が子どもに知識を与えるのではなく、大きなテーマを.. ... 五段階教授法の特徴として、「予備」は、新しい概念を得ることに必要な知識を想起させ、学習への積極的な態度をつく...
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関連についても論述すること。 ... 【明星大学通信教育学部】 初等体育科教育法 1単位目 合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容...
リポート学習の留意点 各章のテキスト内容の十分な学習を行い、どの領域についても解答できるようにしておくことが大切である。 ... 第1設題の留意点 数学教育の目標については、学習