資料:1,076件
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教育方法論 期末レポート
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決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。 立命館大学
- 550 販売中 2020/07/08
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教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
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【合格済】教育方法の理論と方法 設題1 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら,それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法(予備・提示・比較・総括。応用)を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
- 550 販売中 2020/07/06
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●英語科教育法1「単位1」
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英語科教育法1(1) 江戸時代から現在まで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてき たかについて概要を述べ、英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行うかを考 え、その理由を説明する。 まず、江戸時代から現在までの英語教育の概要について...
- 550 販売中 2020/04/28
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日大通信 英語音声学 MB メディア授業 2019年~2022年 最終試験レポート
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英語音声学 MB 最終試験問題レポート評価A 評価はAでした。問題Iのアルファベット表記は簡略化しましたが、解答は全部書いてありますので参考にしてください。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 教材名 『新装版 英語音...
- 880 販売中 2019/10/24
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授業研究
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評価Aでした。是非参考にどうぞ。 設題「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
- 660 販売中 2019/08/23
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【玉川大学】算数科指導法
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「算数科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:算数教育の歴史、数学的活動 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 良くまとめられている。
- 550 販売中 2019/08/21
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【2018年度・2019年度】A評価 S8105 理科教育法Ⅱ リポート
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2018年度のテキストを利用し、作成しました。 経過措置設題にて2019年度に合格しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフ...
- 550 販売中 2019/08/14
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重複・発達障害教育総論レポート
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本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
- 880 販売中 2019/07/01
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教育現象としての社会学
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教師の労働と専門性について書いたレポートです。
- 660 販売中 2019/05/15
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運動格差の問題と対策
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運動格差の問題と対策について書いたレポートです。
- 550 販売中 2019/05/15
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PB2140 初等理科教育法2単位目 明星大学
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1「楽しい科学の授業の成立条件」についてまとめ私見 2「たのしい理科の授業」であるために大切なこと、気をつけることをまとめ私見 参考文献 未来の科学教育 板倉聖宜 仮説社2010年
- 550 販売中 2019/03/18
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