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資料:104件

  • 572 特別活動研究 科目試験 模範解答
  • 特別活動の科目試験対策です。 自分はこれで合格しました。 ・特別活動の持つ教育的意義 ・教育課程における特別活動の位置と性格 ・学級活動の特質と指導上の留意点 ・児童会活動の特質と指導上の留意点 ・クラブ活動の特質と指導上の留意点 ・学校行事の特質と指導上の留意点
  • 880 販売中 2010/02/11
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  • 911初等教育実習後レポート
  • 911初等教育実習後レポート 教育実習において習得したことのうち、特に関心の深いもの3点をあげ、それぞれについて体験を交えて説明しなさい。 教育実習は、長いようであっという間に終わってしまった2週間であった。高学年を担当することになり、指導の難しさを予感しながら実習...
  • 550 販売中 2010/01/31
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  • 911初等教育実習前レポート
  • 911初等教育実習 教育実習の意義・目的について述べなさい。教育実習にあたっての基本的心構えについて述べなさい。(合わせて2000字以内にまとめよ) 学校教育とは学校でおこなわれる教育であるが、実習とは一般的意味としては「実際におこなって学びとる」、ことである。つま...
  • 550 販売中 2010/01/31
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  • 631 体育科教育Ⅰ 2単位目
  • 631 体育科教育Ⅰ 2単位目 『小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。』 小学校体育科の目標は、「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 631 体育科教育Ⅰ 1単位目
  • 631 体育科教育Ⅰ 1単位目 『運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。』 適度な運動をすると言う事は、生活習慣病や運動不足と言った問題の予防になる。これは成人だけに限った話だけではなく、幼少児から中高生までのいわゆる子供達に...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 451 教育方法学 2単位目
  • 教育方法学 2単位目 ① 『自分が授業を展開する際は、どのようなことに配慮するか、具体的な視点も加味しながら考察しなさい。』 授業は、「教師・学習者・教材」の三つの要素から構成され、三者の相互作用により成立している。教師の指導や教育内容が、学習者に何の変化も与えな...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 451 教育方法学 1単位目
  • 教育方法学 1単位目 ① 『系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。』 現在の教育方法は、系統学習と問題解決学習と言う、大きく二つの類型に分けることができる。 系統学習は、系統立てて配置された学習内容を、順番に学習していく学習方法を言う。短時間...
  • 550 販売中 2010/01/27
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