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資料:302件

  • 英語科 指導案 中学校 教育実習 研究授業 日本大学 通信
  • 1 日時・場所 2 対象生徒 3 使用教材 正進社「Talk & Talk Light Book1」 4 単元名 ④This is Tom Brown. He is a golfer. 5 単元の目標 (1) be動詞の文を用いて、質問ができる。その質問に返答ができる。 (表現) (2) be動詞の文を用いて、自己紹介・他己紹介...
  • 全体公開 2011/11/14
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  • 憲法論文答案練習裁判所 違憲審査権の法的性格
  • 憲法論文答案練習 裁判所 ~違憲審査権の法的性格~ 【問題】 日本国憲法における裁判所による違憲審査制の法的性格について論述せよ。 【考え方】 ・・・憲法81条は、裁判所による違憲審査制を規定するが、その法的性格をどのように捉えるかは争いがある。 〈見解〉 1)抽象的...
  • 全体公開 2011/06/30
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  • 家訓の継承と権威化
  • 家訓の継承と権威化 1.家訓の継承 我が家には過去4代に渡って守られている規則がある。それは「連帯保証人には絶対にならないこと」である。私が中学生のとき祖父から聞いたとき、なんだか拍子抜けというか、興醒めした記憶がある。家訓といえば、古めかしく、なんとなく格式高...
  • 550 販売中 2011/06/28
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  • 中国の社会サービス供給におけるNPOの展開
  • 本文では、①中国におけるNPOの生成、②中国、日本、韓国のNPO生成のプロセスの相違、③中国におけるNPOの類型、④社会サービス供給におけるNPOの役割等について分析しました。
  • 990 販売中 2011/06/08
  • 閲覧(1,430)

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