資料:917件
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各発達段階の特徴について述べよ。 A評価
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「各発達段階の特徴について述べよ。」 人間が誕生してから死ぬまでの一生の過程をライフサイクルといい、そのなかで人間は発達しながら生きていく。発達は連続的・持続的に進行していくものだが、特定の年齢時期は他の年齢時期とは異なる特徴のまとまりをもっており、これを発達...
- 1,100 販売中 2015/06/16
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 1.社会変化が与えるこどもへの影響・幼児教育の重要性について なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか。それは、現代の社会変化によってこどもを取り巻く環境が変化し、こどもの発達に様々な悪影響を及ぼ...
- 550 販売中 2012/04/04
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精神保健 乳児期から児童期までのこころの発達理論について リポート評価【B】
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乳児期から児童期までのこころの発達理論であるが、有名な発達理論にフロイトの精神・性発達段階説、エリクソンの発達段階説、ピアジェの精神発達段階説などを挙げることができる。私がこの設題を選択した理由は、将来保育所や幼稚園で働きたいと考えており、確実にその生活で接す...
- 550 販売中 2009/09/07
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聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 評価:S
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聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会 中央法規出版 2013,2 精神医学ハンドブック 山下...
- 550 販売中 2015/02/20
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【明星大学幼保特例】乳児保育-2単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 ① 「3歳児神話」とは何か。どのような学問的根拠をもっているのか、また、日本ではどのような意図で普及した言説であるかまとめなさい。 ② アメリカの国立小児保健・...
- 550 販売中 2014/12/01
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【玉川大学】学習・発達論
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「学習・発達論」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題:自我(自己)の発達 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 乳児期から青年期までの子どもの自我の発達について、重要...
- 550 販売中 2019/08/21
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佛教大学 A6108心理学入門 第二設題
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佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 第二設題レポートです。 『アタッチメント理論について解説しなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
- 1,210 販売中 2013/06/26
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評価A 保育原理 保育における遊びの重要性について述べよ。
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所見「ご自身の事例が活きたレポートに仕上がっています。導入部分も歴史的背景をもってきてgoodです。課題とご自身の展望につなげて結んであり、よいレポートとなっております。」皆様のレポート作成に役立てていただければ幸いです。
- 660 販売中 2017/12/28
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