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454 教育課程論 ４単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 ４単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ カリキュラム(教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 ２ 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革...
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454 教育課程論 合格レポート １単位目
- 明星大学 通信教育 454 教育課程論 合格 レポート １単位目
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454教育課程論word版合格レポート〈４単位分〉お買い得 2010年度 明星大学
- ＜１単位目＞ １ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめ...
- 1,650 販売中 2010/09/06
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４５４ 明星大学 教育課程論１単位 合格レポート
- ４５４ 明星大学 教育課程論１単位 合格レポート
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454 教育課程論 合格レポート ２単位目
- 明星大学 通信教育 454 教育課程論 合格レポート ２単位目
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454教育課程論word版合格レポート〈２単位目〉2010年度 明星大学
- ＜２単位目＞ １ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 ２ 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名...
- 550 販売中 2010/10/18
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４５４ 明星大学 教育課程論 ２単位 合格レポート
- ４５４ 明星大学 教育課程論 ２単位 合格レポート
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454 教育課程論 合格レポート ３単位目
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454教育課程論word版合格レポート〈３単位目〉2010年度 明星大学
- ＜３単位目＞ 新『学習指導要領』（2008年３月告示）の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
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４５４ 明星大学 教育課程論 ３単位 合格レポート
- ４５４ 明星大学 教育課程論 ３単位 合格レポート
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454 教育課程論 合格レポート ４単位目
- 明星大学 通信教育 454 教育課程論 合格レポート ４単位目
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454教育課程論word版合格レポート〈４単位目〉2010年度 明星大学
- ＜４単位目＞ １ カリキュラム(教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 ２ 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。
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