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代表キーワード :: 発達心理学

資料:154件

  • 評価Ａ 発達心理学Ⅰ東京福祉大学　レポート
  • 設題「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を一つ挙げて、その対応について考察せよ。」 私は、乳児期について考察しました。エリクソンの発達課題を参考に愛着形成の大切さ、愛着障害とは...
  • 660 販売中 2017/10/02
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  • 「発達心理学」　設題１
  • 2017年度 Ａ評価レポートです。 ◆設題 発達心理学とは何かを、「発達」および「心理学」という言葉の意味を明らかにして、説明してください。発達心理学の一例として、運動、言葉、遊びなど、乳幼児の特定の機能の発達について詳細に説明してください。最後に、この発達過程を...
  • 660 販売中 2018/07/23
  • 閲覧(2,675)
  • 明星大学　通信　発達心理学　1単位目
  • 【課題】 １．発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を４つ説明したうえで、 人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用いながら述べなさい。 ２．乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力...
  • 550 販売中 2022/09/07
  • 閲覧(837)
  • 明星大学　通信　発達心理学　2単位目
  • 【課題】 １．ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 ２. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教...
  • 550 販売中 2022/09/07
  • 閲覧(843)
  • 発達心理学　科目試験
  • 平成３１年度姫路大学通信教育課程「発達心理学」の科目試験解答例です。 試験では問３が出題され、評価はＡでした。 問４ 愛着形成の４段階について簡潔に述べなさい。 問５ 道徳性の発達段階について簡潔に述べなさい。 ※解答例は問４と問５のみです。
  • 660 販売中 2019/11/25
  • 閲覧(2,496)
  • 発達心理学Ⅱ　青年期の発達課題　評価【Ａ】
  • 青年期とは、一般的には子どもから大人への移行期とされている。日本においての小学校高学年から中学時代に、子どもの身体から大人の身体に変化する“第二次性徴”によって始まるとされているが、その線引きを行うことは性差や個人差などから非常に難しい。１９世紀ごろまでの子ど...
  • 550 販売中 2011/10/04
  • 閲覧(2,110)
  • 発達心理学②
  • 近代姫路大学合格レポートです！勉強の参考にどうぞ
  • 770 販売中 2014/12/02
  • 閲覧(2,336)
  • 発達心理学
  • 「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げてその対応について考察しなさい。」 「発達」とは、人が生まれてから死に至るまでの心身の形態、構造、機能の質的・量的変化をいう。人の発達...
  • 550 販売中 2012/05/01
  • 閲覧(3,046)
  • [A評価] 発達心理学レポート　設題1 東京福祉大学　2019年度
  • こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
  • 550 販売中 2020/03/24
  • 閲覧(4,002)
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