代表キーワード :: 発達心理学
資料:154件
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発達心理学 発達課題の意味
- 達課題とは、各達段階において習得されねばならない課題、各達段階においての達の特ではなく、社や文化から求められ、期待されている達の水準目標である。 この課題をうまく達成することが出ると、社的承認を受け、自信を持ち、次の課題達成への意欲が高まる。しかし、反に失敗し...
550 販売中 2007/11/16- 閲覧(2,309)
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発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」
- 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」 1.発達とは 発達とは、生体が受胎してから死に至るまでの間におこる心身の機能や形態の変化のうち、一時的、偶発的なものを除き、長期にわたる系統的、持続的、定方向的な変化・変容のことである。心理学者の...
- 770 販売中 2009/06/29
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発達心理学４
- １．老年期における達成について ２．成人発達における横断研究と縦断研究の長所・短所
- 550 販売中 2009/11/26
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発達心理学
- 発達心理学 現代の学校教育の現場はいじめ、不登校、モンスターペアレントなど様々な問題を抱えている。このレポートではそれぞれの問題の詳細と、授業で学んだことをどう活かせるかを考察していく。 文部科学省により2007年1月19日に見直されたいじめの定義は「子どもが一定の人...
- 550 販売中 2010/11/30
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社会福祉士 乳児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ 発達心理学1
- 乳児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ 発達とは従来、幼児期から成人期までの心身の変化を捉えたものであり、その後老年期に至るまで下降すると考えられていた。しかし現在では、発達を「受精から死に至る人間の生涯の過程として幅広く考え、遺伝的に持って生まれた特性...
- 550 販売中 2011/08/24
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発達心理学【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット（乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選ぶ）
- ライフステージの中で、児童期を選択しまとめました。レポートはA評価でした。科目修了試験は①から③まで、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しま...
- 770 販売中 2016/02/12
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「発達心理学」 設題2 ピアジェ
- 2017年度 Ａ評価のレポートです。 ◆設題 ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。 ◆参考資料としてご活用ください。
- 660 販売中 2018/07/23
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発達心理学① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】発達心理学 設題１ 姫路大学 〈ピアジェの認知発達理論の特徴を述べ、さらに各段階について説明してください。〉 １６２３字 参考文献あり
- 550 販売中 2021/01/22
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