代表キーワード :: 明星大学
資料:123件
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571 教育相談研究 １単位目 合格レポート
- 571 教育相談研究 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２、不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ ー講評ー １、課題の意図を踏まえて論述しています。 ２、ポイントを的確に把握して論述しています。 ーーーーーー...
550 販売中 2010/05/04- 閲覧(1,962)
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752 初等図画工作科教育法 １単位目 合格レポート
- 752 初等図画工作科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から「２指導案...
- 550 販売中 2010/05/03
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584 生徒指導 １単位目 合格レポート
- 584 生徒指導 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学級経営）が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における...
- 550 販売中 2010/05/04
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明星 病弱者の指導法 １単位目
- 明星大学 教育学部[PL3040］ 病弱者の指導法 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 １単位目【課題】 １．病弱教育の意義について述べよ。 ２．病弱児に係わる指...
- 550 販売中 2017/11/21
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759 初等生活科教育 ２単位目 合格レポート
- 759 初等生活科教育 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ 第１学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習の目標や評価についても言及すること。 ２ 第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容...
- 550 販売中 2010/05/03
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458 児童心理学 ３単位目 合格レポート
- 458 児童心理学 ３単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ２、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 ー講評ー １、簡潔にまとめています。 ２、要点を説明しています...
- 550 販売中 2010/05/04
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691 生活科教育 2単位目 合格レポート
- 691 生活科教育 ２単位目 合格レポート ―レポート課題― １、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 ２、生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ―講評― １、子ども達の自立を支援していくために多くの人々との協力は...
- 550 販売中 2010/06/06
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572 特別活動研究 １単位目 合格レポート
- 572 特別活動研究 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー （2題のうち１問選択） １ 我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ー講評ー 学校教育全体を見通して言及し、多方面にわたってよく検討されています。 ーーーーーーーーーーーーー...
- 550 販売中 2010/05/04
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国語科教育 科目終了試験対策
- 641国語科教育 明星大学 科目終了試験対策（2010.12） A 外来語について述べよ。（外国語の借用について) B 明示的意味が同じで副次的意味が異なる組をあげ、それぞれの副次的意味の差についてのべよ。 C 日本語におけるアスペクトとテンスについて具体的にのべよ。 D いわゆる「ら...
- 1,650 販売中 2010/12/02
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道徳教育の研究 ２単位目
- 2単位目 1、児童の道徳性の発達について述べよ。 道徳性の定義は、社会に存在しているさまざまな規範、基準、価値などを知り、自分の考えや行動を調整していこうとする個人の特性、と規定される。以下では道徳性に関する諸研究のうち、ピアジェの研究を取り上げ、どのような過程を...
- 550 販売中 2010/06/12
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458 児童心理学 1単位目 合格レポート
- 458 児童心理学 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ 横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい ２ 愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。 ー講評ー １、各研究法の特徴についてわかりやすく的確に良く書けて...
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教育方法学Ⅰ １単位目
- 教育方法学Ⅰ 担当教授者 菱山覚一郎 1単位目 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 わが国において教育方法が意識されるようになったのは、動機づけが十分ではない学習者が教育施設に通うようになった江戸時代だといわれる。この時代を代表する教育...
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