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代表キーワード :: 明星大学

資料:123件

  • 584　生徒指導　２単位目　合格レポート
  • 584 生徒指導 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー 次の項目どちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方に言及しなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 （②を選択） ー講評ー 反社会的行動全体を把握し、まとめられた指導の内容を改めて確認し、理解を深めてい...
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  • 621　図画工作科教育Ⅰ　２単位目　合格レポート
  • 621 図画工作科教育Ⅰ ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、テキスト内の『チゼック教授の美術指導と質疑応答』（第11章）を読み、得られた知見と感想を述べよ。 ２、評価の問題点について考察せよ。 ー講評ー 評価は教師がする一種の鑑賞といえます。各々の作品と正対して...
  • 550 販売中 2010/05/03
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  • 458　児童心理学　４単位目　合格レポート
  • 458 児童心理学 ４単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、向社会的行動とその発達に関わる要因について述べなさい。 ２、自己概念の形成過程について述べなさい。 ー講評ー どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。これからも頑張ってください。 ーーーーーーーーーー...
  • 550 販売中 2010/05/04
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  • 752　初等図画工作科教育法　１単位目　合格レポート
  • 752 初等図画工作科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から「２指導案...
  • 550 販売中 2010/05/03
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  • 583　教師論　2単位目　合格レポート
  • 583 教師論 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 ２、教職者に求められる教育愛について論述せよ。 ー講評ー 対象の価値を発見するという特性についての論述がもう少し欲しかった。 ーーーーーーーーーーーーーーーーー...
  • 550 販売中 2010/05/04
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  • 631　体育科教育Ⅰ　１単位目　合格レポート
  • 631 体育科教育Ⅰ １単位目 合格レポート ーレポート課題ー 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ ー講評ー 運動学習が児童の身体に及ぼす効果について、項目別によく論述しまとめています ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー...
  • 550 販売中 2010/05/03
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  • 756　初等理科教育法　2単位目 合格レポート
  • 756 初等理科教育法 2単位目 合格レポート ―レポート課題― １、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 ２、「各学年における理科の学習形態の取扱いと指導計画の作成」について述べよ。 ―講評― １，２ともによく論述できています。 今後...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 道徳教育の研究　２単位目
  • 2単位目 1、児童の道徳性の発達について述べよ。 道徳性の定義は、社会に存在しているさまざまな規範、基準、価値などを知り、自分の考えや行動を調整していこうとする個人の特性、と規定される。以下では道徳性に関する諸研究のうち、ピアジェの研究を取り上げ、どのような過程を...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • PB3030：初等音楽科教育法　１・2単位 - セット販売
  • 明星大学 教育学部 PB3030：初等音楽科教育法１単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価を頂けました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 【課題】 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込むと...
  • 990 販売中 2017/04/11
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  • 初等算数　２単位目
  • 明星大学 教育学部[PB2130］ 初等算数科教育法 2単位目 【参考文献】 「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部） ２単位目 １：「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ...
  • 550 販売中 2017/11/27
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  • 631　体育科教育Ⅰ　２単位目　合格レポート
  • 631 体育科教育Ⅰ ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー 小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。 また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。 ー講評ー 形成的評価と学習の改善から評価の一体化を再考するとよい。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー...
  • 550 販売中 2010/05/03
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