日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 教育

資料:939件

  • いじめをなくす全校集会の取り組みから
  • 「いじめを考える全校集会」の取り組みから 「構成的グループ・エンカウンター：友達内観」の手法を導入して 要約 本校では、「いじめを考える全校集会」を持ち、いじめをなくす取り組みを行ってきた。いじめを根絶するためには、いじめを生み出す要因となっている、学級の人間関...
  • 1,100 販売中 2008/01/25
  • 閲覧(2,536)
  • ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について述べよ
  • 「ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について述べよ。」 「ムーブメント（Movement）」を国語辞典、大辞泉で調べると「政治上、社会上、芸術上などの運動」、「絵画、彫刻などに表現された躍動感」とある。「動き」を意味する言葉のようである。その言葉に「教育」を付けた...
  • 550 販売中 2008/04/14
  • 閲覧(13,655)
  • 青年期のアイデンティティの特徴
  • 青年期とは加藤隆勝氏・髙木秀明氏らの試論を基にすると、おおよそ11歳頃から始まり、16歳頃までを青年前期、それ以降21歳頃までを青年中期、また、以降25，26歳頃までを青年後期と区分される。実際の青年期への移行には男女差があり、女子の場合この年齢よりも１～２年早く青年期...
  • 550 販売中 2008/06/28
  • 閲覧(5,432)
  • 図工指導案
  • 第4学年図画工作科学習指導案 第4学年1組 日 時： 平成20年12月15日 第4校時 場 所： さくら小学校 4-1教室 児童数： 男子16名 女子16名 合計32名 指導者： 題材設定の理由： 自分たちの住む町に関心をもって生活しているか考えさせる。 理想の町に近...
  • 550 販売中 2009/03/09
  • 閲覧(8,404)
  • 【教育方法学】判断と専門的知識 (2)
  • 教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。 まず最初に授業の設計にあたっては、時間や空間、教材や施設設備などさまざまな制約が存在するが、こうした条件下で教育目標を実現するために行われるのが...
  • 550 販売中 2009/10/01
  • 閲覧(1,169)
  • 総合学習としての生活科
  • 「生活科の指導原理」４点について、各点を論と具体例から述べ、あなたならどう指導するか述べなさい
  • 550 販売中 2010/07/30
  • 閲覧(1,104)
  • 理科指導法　第１分冊
  • 注意：最後の５ページ目はミスです。変更できませんので、最後のページは気にしないでください。 参考程度に使用してください。
  • 550 販売中 2011/06/30
  • 閲覧(1,457)
  • 【東洋大学】教育基礎論Ⅱ、課題２、論文試験
  • GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。 【リポート課題】今日、学校・家庭・地域社会の三者の連携と協力による教育への取組みが求められていま...
  • 6,600 販売中 2016/05/16
  • 閲覧(2,185)
前へ45678910111213次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告