代表キーワード :: 学校制度と社会

資料:28件

  • 07804  学校制度と社会第2分冊
  • 7804 学校制度と社会 第2分冊 ①学校の自由化論と反対論を説明し、 (1)学校の自由化 近代学校制がスタートした時から、学校教育は重要な社会的行為である認識の基にその制度化が進められ、改革されてきた。現在の学校教育の基本は、学校教育が国の法律の下行われることである...
  • 1,320 販売中 2010/07/12
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  • 学校制度と社会2
  • 『国際理解教育』 本レポートでは、学校教育における「国際理解教育」の重要性についてまとめ、次に英語教育を例にとって、その具体的な取り組みの概要、そして、その取り組みが抱える課題や問題点について考察する。 第二次大戦直後からユネスコによって「国際理解教育」の重要性...
  • 550 販売中 2010/07/09
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  • 学校制度と社会1
  • 『明治期の学校制度改革』 明治期に、学校教育の近代化が進んだ。教育における機会均等の理念の具現化が進んだ。この時期、様々な教育改革が行われた。道は平坦なものではなかった。日本は国家として新しく生まれ変わり、内憂外患だった。そうした時代背景は、教育の思想や制度に強...
  • 550 販売中 2010/07/09
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  • A判定●学校制度と社会第二
  • A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
  • 880 販売中 2010/05/09
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  • 学校制度と社会 第2分冊
  • 学校教育は教育機能以外にも社会機能を果たしている。社会化機能と養護・保護機能は、その主たる社会機能として挙げられるものである。 まず学校教育の社会化機能、その課題・問題について述べる。 社会化とは、その社会の文化遺産を古い世代から新しい世代に伝達することであ...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 学校制度と社会 第1分冊
  • 本レポートでは、日本における近代以前の学校制度と現在の学校制度のいくつかの違いに注目し比較しながら、これからの学校制度の在り方についても考えていく。 まず近代以前(江戸時代)と現在の学校制度の違いは学校系統において顕著にみられる。この時代は主に藩が主導として行...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • レポート(学校制度と社会2分冊)
  • (1)はじめに、「社会化機能」について説明する。学校の社会化機能とは、習慣や様々な知識など、あらゆる事項を子どもに伝達することである。学校という制度が整うまでは家庭や地域がその役割を果たしてきた。家庭は社会的および文化的価値を伝達する責任を負う。親の経済状況や思...
  • 550 販売中 2009/11/02
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  • レポート(学校制度と社会1分冊)
  • 日本の学校制度は様々な国際情勢や社会制度により変化し発展してきた。近代学校教育制度は、1872年の「学制」によって創始されたが、それ以前にも、日本には多くの学校が設けられていた。 近代以前における学校制度と現代の学校制度を比較してみると、体系的に違いが見られる。近代...
  • 550 販売中 2009/11/02
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  • 学校制度と社会2[1]再提出
  • ①人は生後長期間、養護・保護を必要とする。学校が普及していなかった頃は、両親を中心とする家族がその役割を担っていた。しかし、学校教育が普及し義務化されたことで、日中の一定の時間の子どもの養護・保護は学校の手にゆだねられるようになった。授業時間だけでなく、始業前...
  • 550 販売中 2008/07/06
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