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資料:47件
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評価A 保育内容(人間関係) 東京福祉大学 レポート
- 設題「子どもを取り巻く現代の人的環境の特徴と影響を説明し、子どもの人間関係を豊かにする保育者の関わりのあり方について述べよ。」
660 販売中 2018/12/10- 閲覧(3,319)
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保育内容 表現 「表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。」
- 「表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。」
- 550 販売中 2011/11/18
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【東京福祉大学】 7072 保育内容（健康） 評価A
- 【設題１】幼児が保育所で健康で楽しい生活を送るために，保育者に求められる配慮について，発達年齢の特徴を入れつつ述べよ。 近年、幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。この時期は、保護者より多くの時間を保育者と共に過ごす。そのため、保育者は幼児が...
- 220 販売中 2017/09/04
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保育内容指導法Ⅰ・Ⅶ（健康） 基本的生活習慣をしつける際の導入、くり返し、習慣化につき、食事、睡眠、排泄の習慣について
- 評価はBでした。 【参考文献】 ・近藤充夫「健康」<東京書籍 1990.4> ・主婦の友生活シリーズ「最新しつけ・教育大全科」<主婦の友社 1999.4> ・秦野悦子「最新しつけ大百科」<ベネッセコーポレーション 2007.3> ・大日向雅美「新しい「しつけ」の本」<ベネッセコーポレーショ...
- 550 販売中 2018/04/04
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保育内容（人間関係）
- 保育者は幼稚園という集団の中で、いかにして人と関わる力を養い生涯の人間関係の基礎作りをしていくかということを常に考えていかなければならない。子どもたちは園の生活の中で子ども同士で関わる場面が生活の大半を占めることになる。その集団の中で人と関わり、他人とともに過...
- 550 販売中 2006/12/06
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【東京福祉大学】7092 保育内容（環境) 評価A
- 【設題１】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。 幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがあ...
- 220 販売中 2017/04/24
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乳幼児期における言語発達段階の特徴をあげ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ
- Ａ判定です。
- 770 販売中 2014/01/15
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