資料:60,873件
-
ソーシャルワークの形成過程について述べよ。 A評価
-
「ソーシャルワークの形成過程について述べよ。」 ソーシャルワークが組織的に展開される以前に、社会的に弱い立場にある人たちに支援の手を差し伸べたのは、キリスト教や仏教など、宗教的な価値観に突き動かされた人々であったが、すべての人の最低生活を保障する社会制度として...
- 1,100 販売中 2015/06/15
- 閲覧(53)
-
-
無機錯体の合成と物性
-
「無機錯体の合成と物性」 要旨 カルボナトビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2(CO3)]Cl(以下錯体A)を経由して、ジクロロビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2Cl2]Cl(以下錯体B)を合成する。錯体Bにはトランス体とシス体があり、それぞれ...
- 1,100 販売中 2010/06/28
- 閲覧(53)
-
-
佛教大学 社会経済史(2023年)
-
佛教大学通信教育課程での【社会経済史】合格レポートです。 設題 社会経済史の視点、考え方、分野の特徴について、前近代社会を例に述べよ。 参考文献 『戦国大名の経済学』 川戸 貴史 株式会社講談社 2002年出版 リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは...
- 550 販売中 2024/04/15
- 閲覧(52)
-
-
看護実習 グループ目標一覧
-
看護実習 グループ目標 要55%印刷 精神看護学実習 生活目標 ー メンバー同士のコミュニケーションを深め、情報を共有する事ができる。 学習目標 ー 対象を理解し、自分らしさを発揮してコミュニケーションをとる事により、意欲的な生活が 送れるような援助ができる。 老年...
- 全体公開 2016/01/14
- 閲覧(52)
-
-
重さの弁別閾
-
感覚・知覚の研究にとって、それぞれの感覚系がどれほどの感度や精度をもっているかを知ることは重要である。このうち、2つの刺激の強さ(たとえばたとえば明るさの差)や性質の区別(たとえば色の違い)を感じうる最小の刺激差(たとえば明るさでは光の強度差、色では波長差)の精度を...
- 550 販売中 2005/07/04
- 閲覧(52)
コメント(53)
-
-
明星大学 2019 [PA3130] 生徒指導・進路指導① コメント付き
-
明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3130] 生徒指導・進路指導 1単位目 【課題】 教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し、「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促すことにつながります。「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教...
- 550 販売中 2020/04/28
- 閲覧(51)
-
-
基礎実習レポート2
-
基礎実習レポート 1-2 電位差滴定 2010/04/23 実験実施 2010/04/28 提出 Ⅰ.目的 滴定終点検出法(第14改定日本薬局方、p62)の一つである電位差滴定に基づく中和滴定(酸塩基滴定)を行うことにより、本滴定法の基本操作ならびにガラス電極を用いるpH測定法(第14改定日本薬局方...
- 全体公開 2012/02/13
- 閲覧(51)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined