資料:40,829件

  • メチルオレンジの合成
  • 数多くある染料のうち、アゾ基(−N=N−)を発色団としてもつものにアゾ染料がある。この染料は合成染料の大部分を占めていて、合成も比較的簡単にできる。実験では、スルファニル酸をジアゾ化し、それにジメチルアニリンをカップリング反応させてアゾ染料のひとつで、指示薬とし...
  • 550 販売中 2006/05/31
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  • シクロヘキセンの合成
  • 実験目的 シクロヘキサノールをリン酸を触媒として脱水し、シクロヘキセンを合成することを目的とした。 (2)反応式 (3)実験方法 乾燥した100mlナス型フラスコにシクロヘキサノール30.0g(0.30mol)と85%リン酸9.0mlをはかりとり、十分に撹拌した。オイルバスを用いてこれを...
  • 8,800 販売中 2009/08/24
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  • 【2023年度】教育方法学テストA判定
  • <テスト設題> 児童生徒の「なぜ、どうして?知りたい」という知的好奇心を引き出すためにどのような授業を行えばよいか、具体的に学年と授業科目を設定して、知的好奇心を引き出す方法を挙げなさい。(ここでの知的好奇心とは単に興味・関心を持たせる「拡散的好奇心」ではなく...
  • 440 販売中 2024/05/15
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  • 灰分の定量
  • 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】
  • 550 販売中 2011/01/21
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  • 無機錯体の合成と物性
  • 「無機錯体の合成と物性」 要旨 カルボナトビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2(CO3)]Cl(以下錯体A)を経由して、ジクロロビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2Cl2]Cl(以下錯体B)を合成する。錯体Bにはトランス体とシス体があり、それぞれ...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 就労支援施設B型 実習日誌(振り返り付き)
  • 保育実習Ⅰ(施設) ・施設実習日誌 就労支援施設B型 第1日目 ・実習日誌を書く際の参考になればと思います。 ・内容は実際と変更しています。 ・鉛筆マークのところは実習生の行動を示しています。実際は”実”と示しますが、文章作成上変更しています。(学校や園によって指...
  • 550 販売中 2021/08/11
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