一緒に購入された資料 :: 教育方法学1 A判定レポート

資料:23件

  • 佛教大学通信 S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題(児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。)のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参...
  • 550 販売中 2011/11/30
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  • Z1106道徳教育の研究(A判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「道徳教育の意義について」 参考:田中圭治郎編著『道徳教育の基礎』(佛教大学、2006年)
  • 550 販売中 2011/12/13
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  • 【レポート】Z1312 教科教育法英語 教科教育法英語1 第二設題 A判定
  • Z1312 教科教育法英語 『非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴り字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。』 Ⅰ.分詞構文導入 分詞構文は特殊な構文であるがその特徴だけにとらわれず、根本的な理解を促すことでその本...
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • 教育心理学1
  • 教育心理学1 A判定レポート
  • 550 販売中 2011/06/07
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  • 人権(同和)教育 A評価
  • 設問:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述する。 第1節 同和教育の意義 同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。つまり、同和教育とは①学力の保障等のために同和地...
  • 550 販売中 2011/04/01
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  • S0534 教育相談の研究 リポート A評価
  • 佛大通信の教育相談の研究のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:学校のカウンセリングにおける教師とスクールカウンセラー、それぞれの取り組み方についてよく述べられている。
  • 550 販売中 2011/08/24
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  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第1設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第1設題 2012年度提出のリポートです。「A」判定でした! テキストに沿って、しっかりと定義、考察がなされているとの所見をいただきました。 リポート作成の際、あくまで参考にしていただければと思います。 第1設題 「学歴社会とは何かを明らかに...
  • 550 販売中 2012/07/19
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  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第2設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第2設題 2012年度提出のリポートです。「A」判定でした! 合格実績のオリジナルリポートです! テキストに沿って、しっかり理解し、まとめられているとの所見をいただきました。 リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。 第2設題 「...
  • 550 販売中 2012/07/27
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  • 【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学1(中・高)
  • 【科目名】 S8109_教育方法学1(中・高) 【説題名】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的は学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 【その他共有事項】 ~~~~...
  • 550 販売中 2012/10/22
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  • 佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学1(中・高) 第1設題
  • 佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学1(中・高) 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」についてのレポートです。...
  • 550 販売中 2013/09/09
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