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一緒に購入された資料 :: 教科教育法英語１ 第１・２設題

資料:30件

  • 【テスト】P6303英文法　６題セット　合格済み
  • Ｐ６３０３ 英文法 『７文句型と・・・』 『非限定関係詞文句と・・・』 『叙実条件と・・・』 『結束性について・・・』 『リーチのポライトネス・・・』 『テキストの例文を使って・・・』 『７文句型と動詞の範疇との関係を、具体例を挙げて考察しなさい。』 ①第１文型 Ｓ＋Ｖ...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(4,162) 10
  • P6304　英文学研究　第1設題　合格リポート
  • 設題は「金色の象徴する彼の人生を、あなたなりの解釈をして、リポートにまとめてください。」ですので、 自分で題名を決める必要があります。 あくまで参考資料としてご利用ください。
  • 550 販売中 2012/05/15
  • 閲覧(5,142)
  • 【レポート】佛教大学　人権（同和）教育　第一設題　A判定
  • 人権（同和）教育 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 Ⅰ．同和教育の意義 「同和教育」という言葉が意味するところは、同和問題を解決するための教育の営みの全てである。つまり...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(11,560) 6
  • 教科教育法英語1（第１・２設題）
  • 2つの設題を合わせたファイルです。 １．音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 ２．非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言...
  • 550 販売中 2011/05/30
  • 閲覧(1,989)
  • 教科教育法英語１（第２設題）
  • 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 (1)非限定文句の用例を使った分詞構文の導入 先ず｢限定文句の用例｣とは、分詞が形容詞的働きをしている場合で、分詞の形容詞的働きにより文の...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(1,643)
  • 教科教育法英語１（第一設題）
  • 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論じなさい （１）音声学的教授法を唱え学者 １．ヴィルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Vietor) ・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』により、翻訳...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(1,799)
  • Z1313 教科教育法英語２（第１設題）
  • 「Ｒｅａｄｉｎｇ指導の原則と実際の活動についてまと めなさい。」 第２言語を指導するにあたって、Listening、Speaking、Reading、Writing指導というのは欠かせないものである。この４つの指導には原則があり、実際の授業の中で行われている活動方法がその原則を元に形成されて...
  • 550 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(1,255)
  • Z1313 教科教育法英語２（第2設題）
  • 「言語の特徴とそれぞれが英語教育に持つ意味について まとめなさい。」 世界中の国には、さまざまな言葉があり、それぞれの言語には共通している特徴がある。このレポートでは、Brown,H.D. １がまとめた八つの言語の特徴について、それがどういうものであるか、また、それぞれの特...
  • 550 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(1,231)
  • Z1312　教科教育法英語１　第1設題　リポート（A評価）
  • 【設題】音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。 評価所見（A）は、「(1)簡潔にまとめられています...
  • 550 販売中 2011/11/07
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