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一緒に購入された資料 :: 【佛教大学通信教育部】体育概論（第一設題）

資料:25件

  • 社会科教育法
  • 『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第３学年 ○組 社会科学習指導案 指導者：○○ ○○ 単元 「ぼく わたしたちの住むまち」 ２．目標 ①自分たちの住む町に...
  • 550 販売中 2009/10/16
  • 閲覧(1,611)
  • 理科教育法Ⅱ・理科概論リポートセット(理科概論はC評価です）
  • ＜理科教育法Ⅱ＞ 『（１）子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 地域の自然を教材化する必要性について 理科は、子供が...
  • 550 販売中 2009/11/12
  • 閲覧(2,571)
  • 社会科概論　レポート
  • 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科教育の本質的目標は...
  • 550 販売中 2009/12/02
  • 閲覧(1,461)
  • 【佛教大学通信教育部】美術概論Ⅰ（第二設題）
  • 「図画工作科の学習指導において、『楽しい授業』、『わかる・できる授業』は、どのようにして構築されるのか。自分なりに両者の定義づけを行い、項目を立てて述べなさい。」
  • 550 販売中 2009/07/07
  • 閲覧(1,772)
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