一緒に購入された資料 :: 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱレポート ４単位目
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７５２ 初等図画工作科教育法 ２単位目
- ７５２ 初等図画工作科教育法 ２単位目 ① 『テキスト内の「子供の成長発達と造形表現の発達」について1000字程度に大意要約せよ。』 美術教育を考える時、子供の心身の発達や造形表現の発達を抜きにしては考えられない。 子供の造形表現の発達は、一般的心身の発達と深い関係があ...
550 販売中 2010/01/22- 閲覧(1,687)
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４５４ 教育課程論 ２単位目
- １．教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 ２．教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名の...
- 550 販売中 2010/04/18
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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４５４ 教育課程論 ４単位目
- １．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と、学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ２．現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して 論じなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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754初等国語科教育法1
- 754初等国語科教育法1 １ 第５学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。 （テキスト「新しい小学国語の創造」）
- 550 販売中 2009/06/08
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754初等国語科教育法2
- 754初等国語科教育法2 ２ 文学的文章（童話）の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究（想定）を実践的に行う。 （テキスト「新しい小学国語の創造」）
- 550 販売中 2009/06/12
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585 総合演習 １単位目 合格レポート
- 585 総合演習 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ２、活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 ー講評ー １、”協働”による他者とのかかわりが、どのように指導者とし...
- 550 販売中 2010/05/03
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585 総合演習 ２単位目 合格レポート
- 585 総合演習 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー 小学校における「総合的な学習の時間」（全20時間程度）について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域（市町村名など）、季節などを明記するこ...
- 550 販売中 2010/05/03
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459初等教育原理 word版合格レポート（4単位分）
- 459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 合格レポート４単位分 ＜１単位目＞ ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２、「学力」とは何かについて考察せよ。...
- 2,090 販売中 2010/05/16
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459初等教育原理2単位目 word版合格レポート
- 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １ エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 ２ 近年の教育改革の動向について、自...
- 550 販売中 2010/05/15
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621図画工作科教育Ⅰ1-1 1-2
- 621図画工作科教育Ⅰ1-1 1-2 １－１ テキスト内「わが国の美術教育の変遷」（第1章、第5節）について、800字程度に大意要約し、その感想としての私見を200字程度で述べよ。 １－２ 絵画指導の意義と方法についてまとめよ。
- 550 販売中 2009/06/04
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621図画工作科教育Ⅰ2-1 2-2
- 621図画工作科教育Ⅰ2-1 2-2 ２－１ テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」（第１１章）を読み、得られた知見と感想を述べよ。 ２－２ 評価の問題点について考察せよ。
- 550 販売中 2009/06/04
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