一緒に購入された資料 :: 751 初等音楽科教育法2単位目

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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【1単位目】
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【1単位目】 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。
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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【2単位目】
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【2単位目】 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2.近年の教育改革の動向について、自分の関心ある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【3単位目】
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【3単位目】 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【4単位目】
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【4単位目】 1.学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
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  • 631 体育科教育Ⅰ 2単位目
  • 631 体育科教育Ⅰ 2単位目 『小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。』 小学校体育科の目標は、「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育...
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  • 752 初等図画工作科教育法 1単位目
  • 752 初等図画工作科教育法 1単位目 ① 『テキスト内の「表現領域と鑑賞領域」について、1000字程度に大意要約せよ。』 図画工作科の学習内容は、表現領域と鑑賞領域の2領域から構成される。 この二つの領域は併置される位置を占めながら、戦後流行した創造主義美術教育を...
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  • 752 初等図画工作科教育法 2単位目
  • 752 初等図画工作科教育法 2単位目 ① 『テキスト内の「子供の成長発達と造形表現の発達」について1000字程度に大意要約せよ。』 美術教育を考える時、子供の心身の発達や造形表現の発達を抜きにしては考えられない。 子供の造形表現の発達は、一般的心身の発達と深い関係があ...
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