一緒に購入された資料 :: 異文化理解  西欧 科目最終試験

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  • 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 ☆合格☆ 佛教大学【S0532】
  • 5月の試験に合格しています! このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。 ①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。 ②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明でき...
  • 550 販売中 2011/05/23
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  • 【S0529】特別活動研究科目最終試験過去問6題セット
  • 【S0529】特別活動研究科目最終試験過去問6題セットです。 ほぼテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしています。 参考にしていただければ幸いです。 まとめてのご購入を検討されている方 http://www.happycampus.co.jp/docs/956362757114...
  • 550 販売中 2011/09/22
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  • 佛教大学通信 S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題(児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。)のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参...
  • 550 販売中 2011/11/30
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  • Z1106道徳教育の研究(A判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「道徳教育の意義について」 参考:田中圭治郎編著『道徳教育の基礎』(佛教大学、2006年)
  • 550 販売中 2011/12/13
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  • 日本社会史 農村における「上から」の統制と日本の近代化
  • 日本社会史 農村における「上から」の統制と日本の近代化 1 第1次世界大戦期から1920年代の農業 顕在化した問題の具体的様相とその歴史的変化 この時期には商業的農業が大きく発展した。商業的農業とは果実や畜産物をはじめとした食料用農産物である。
  • 1,100 販売中 2008/03/21
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  • 平和政策から見る冷戦後の世界情勢
  • 平和政策から見る冷戦後の世界情勢 大芝亮編『平和政策』について評判し、紹介している。以下のような本書の要約と評価について書かせている。 第1部の国際紛争についてどういうふうに捉えるのかについて、総数5章の中で、リアリズム(現実主義)、リベラリズム(理想主義)の構...
  • 550 販売中 2010/01/13
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  • 日本史概論1 律令国家&中世文化
  • 一 大宝律令以後の律令制では、国家が土地を支配し熟田を管理したる。班田収受制によって六歳以上の男女に口分田が与えられた。律令施行後まもなく口分田は不足し、三世一身の法の後、墾田永年私財法が七四三年に成立し、墾田の永年私用を認めることとなった。これは土地の私有制度...
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