一緒に購入された資料 :: 初等家庭科教育法②
資料:4件
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初等家庭科教育法①
- 初等家庭科教育法① １．「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるように工夫した指導例を考 え具体的に述べなさい 「衣服の着用と手入れ」では、自分たちの衣生活を見直し、衣服の働きや手入れの仕方について考え、環境やエネルギーに配慮しながら工夫して...
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社会科レポートⅠ
- 社会科Ⅰ １、社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 ２、小学校社会科の第6学年の目標と内容を分析しなさい。 １、社会科と道徳の本質的なちがいは、同じように学校生活や家庭生活を扱っても、社会科の場合、目標や内容はじぶんたちをとりまく環境に...
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社会科レポートⅡ
- 社会科教育Ⅱ １、社会科の創設から現在までの社会化の歴史についてまとめなさい ２、次の事項について、それぞれ調べなさい。①初期社会化 ②公民教育刷新委員会 ③社会化 「社会科」は，戦後の教育改革で生まれた教科である。もともとアメリカで生まれた教科なのだが，我が国に...
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国語科教育レポート①
- 国語科教育レポート1単位目 ＞現代の日本語における敬語の特色・問題点を述べなさい 近年、価値観の多様化や情報化、国際化に伴い社会状況が目まぐるしく変化していく中で様々なところで日本語の乱れを指摘されている。例えば若者言葉と呼ばれる口語も増えており、場面に応じて言葉...
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