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資料:23件

  • 英語科教育法Ⅳ　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • １.errorsとは、学習者の知識不足により生じる、基準から逸脱した誤りのことをいう。これは学習者が正しい表現の知識を有していない為に起こるものである。例えば、comeの過去形はcameなのに、comedとしてしまうことである。一方、mistakesとは、言語能力は有しているが運用の段階...
  • 550 販売中 2011/04/19
  • 閲覧(2,363)
  • 英語学概説　分冊１　（発話行為）　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • １．発話行為および遂行文とは 発話行為（speech act）とは、言葉（speech）を用いてなされる行為（act）のことである。その発話により世界を変える可能性があるものを発話行為という。 Austin(1955)は、文を真か偽かという観点からのみ問題にする論理実証主義に対し、「言語は行為...
  • 550 販売中 2011/06/30
  • 閲覧(2,253)
  • 現代教職論　日本大学　通信　合格　評価A
  • 教育職員免許法の改正がすすめられた背景 国際化・情報化・環境破壊など地球規模で急速に進んでいる社会変化への対応や少子化・高齢化が進む日本国内における社会変化への対応が必要とされていた。 いじめ・不登校・自殺・学級崩壊に代表されるような学校現場を中心とする教育問...
  • 550 販売中 2010/04/25
  • 閲覧(2,245)
  • 教育カウンセリング論　日本大学　通信　合格　評価A
  • 教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 まず初めに学校カウンセリングが必要とされる背景・要因について述べる。現代社会は科学技術の発展を中心に現
  • 550 販売中 2010/04/17
  • 閲覧(2,234)
  • 発達と学習　　日本大学　通信　合格　評価A
  • 学習に対する内発的動機づけの重要性について論述せよ。また、やる気を強めるために大切だと考えられることを研究例をあげて説明せよ。 動機づけ（モチベーション）とは、人間や動物の行動を一定の方向に向けて生起させ、持続・調整させる過程や機能の全般のことをさす。人間を
  • 550 販売中 2010/04/25
  • 閲覧(2,139)
  • 英米事情Ⅱ 合格 評価Ａ 日本大学 通信
  • 1.本論では英国文化と日本文化を「Pubs」「Sports and Pastimes」「Public Holidays」の３つの点から比較し、英国文化と日本文化の相違点・共通点を論じていく。 まず初めに「Pubs」について述べる。日本の「居酒屋」と英国の「パ
  • 550 販売中 2010/09/28
  • 閲覧(2,070)
  • 生徒指導・進路指導論　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • 進路指導（進路ガイダンス）は、学校教育の一部として生徒の進学や就職について指導・援助行うことである。ここでは初めに進路指導やキャリア教育が現在必要性を高めている要因・背景を述べていく。１９９０年代、過去の偏差値輪切りよる選別・配分の進路指導からの脱却を目指し、...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(2,053)
  • 道徳教育の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • 二十一世紀に入り「自ら学び自ら考える力」、すなわち「生きる力」の育成に教育の重点が置かれている。そして、この「生きる力」の育成の為に道徳教育の存在は必要不可欠なものである。 まず初めに「道徳の時間」の目標と内容について述べ、その後、指導方法について 記述して
  • 550 販売中 2011/06/02
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  • 特別活動の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • いじめや不登校、核家族化等による人間関係の希薄化、人間関係づくり能力の低下等の様々な問題が生じている。またこれに加え、国際化、科学技術の急速な進展、極度の少子・高齢化等、様々な変換が生じている。こうした認識のもと、１９９８年の学習指導要領が改定され、これからの...
  • 550 販売中 2010/07/26
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