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一緒に購入された資料 :: 【メディア】教育の方法・技術論　チェックテスト④【M】

資料:32件

  • 日大通信　教育原論　合格レポート＆科目修得試験対策
  • 日大通信「教育原論」合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 レポート課題：ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。[平成25-26年度課題] 先生から「ポイントをおさえてまとめられています。」とのコメントをいただきました...
  • 1,100 販売中 2014/12/26
  • 閲覧(3,970)
  • 日大通信 平成27~28年度 R31900 貨幣経済論 分冊1
  • 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、「R31900 貨幣経済論 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題として求められていることを充分におさえた上で、要点をもら...
  • 770 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(2,011) 1
  • 日大通信 平成27~28年度 R31900 貨幣経済論 分冊2
  • 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、「R31900 貨幣経済論 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題として求められていることを充分におさえた上で、要点をもら...
  • 770 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(2,293) 2
  • 【平成27、28年度】【日大通信】法学（分冊２）、S評価、合格レポート
  • 【課題】法の目的の一つである正義について、どのような考え方があるか論じなさい。 【ポイント】法的安定性の確保と並ぶ法の目的たる正義には、形式的正義・実質的正義・手続的正義等様々な考え方がある。特に実質的正義の展開に関しては、リベラリズム、リバタリアニズム、コミュ...
  • 550 販売中 2015/11/10
  • 閲覧(2,121)
  • 【日大通信】発達と学習、合格レポート【平成27・28年度】
  • 【課題】学習における動機づけの役割について、キーワードを用いて論述しなさい。 【ポイント】まず「動機づけ」とは何か説明したうえで、各種動機づけの特徴を明確にし、それらが学習指導の中でどう活かされるのかを論述すること。 【キーワード】内発的動機付け、達成動機、学習...
  • 550 販売中 2015/12/14
  • 閲覧(3,282)
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