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一緒に購入された資料 :: S0612　生活科概論　科目最終試験　２０１５年度 暫定版・最新　９０点

資料:123件

  • 2012年度　S０５２７　学校教育課程論　科目最終試験５題　合格済み
  • ２０１２年度の学校教育課程論の科目最終試験５題セットです。 私は２が出題されて６７点でした。暗記が苦手なので、６割ぐらいの内容しか書けませんでした。もう少しちゃんと暗記していればもっと高得点が取れたと思います。 私は暗記するのが苦手なので、文字数もなるべく少なく...
  • 550 販売中 2012/12/04
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  • 理科教育法Ⅱ　リポート　　☆評価A☆　　佛教大学【S8105】
  • 理科教育法Ⅱ 評価A 設題 (1) 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 (2) そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
  • 550 販売中 2011/07/11
  • 閲覧(3,970)
  • 【S0528】道徳教育の研究リポート
  • 【S0528】道徳教育の研究リポート 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、自学に最適だと思います。 参考にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2012/04/02
  • 閲覧(2,411)
  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題
  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題 １．道徳教育の意義について述べよ。 ２．第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ３．欧米の道徳教育思想について述べよ。 ４．第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ５．「生きる力」の育成と道徳教育について述べ...
  • 550 販売中 2012/04/16
  • 閲覧(5,147)
  • 教育方法学第２設題　合格レポートＡ判定　２０１６年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(7,146)
  • 佛教大学　S0604 音楽概論Ⅰ　科目最終試験問題＆解答（全５問）
  • 2010年度に実施された試験問題５セットです。 2013年現在も問題は変わっていないようです。 レポート作成時に移調、調号といった基本的な知識は得られていることでしょう。 その知識があり、この資料とあわせれば、さして苦労されることはないと思います。 伴奏に関しては、これ以...
  • 770 販売中 2011/05/16
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  • Ｓ０６１９　生活科教育法　佛教大学　科目最終試験
  • 生活科教育法 Ｓ０６１９ テキストに示された「生活科の授業をする観点（５点）」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 ①「子どもの姿」から授業を創る ②「経験」という視座に立つ ③「経験」を見通した単元を構想する ④「かかわりの場」をデザイ...
  • 550 販売中 2012/10/22
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  • 【H0103】【S8104】【Z1108】教育方法学１科目最終試験6題セット
  • S8104(Z1108)教育方法学１科目最終試験過去問６題セットです。 主にテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしてあります。 参考にしていただければ幸いです。 ○教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際...
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(10,929)
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