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一緒に購入された資料 :: S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等） 試験対策　２０１５年度　暫定版・最新

資料:101件

  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 １．学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領（２０１１年施行）について各々論ぜよ。 ２．現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。...
  • 550 販売中 2012/04/20
  • 閲覧(6,429)
  • 【S8103】【Z1104】教育社会学１科目最終試験6題セット
  • 【S8103】【Z1104】教育社会学１科目最終試験過去問６題セットです。 主にテキストの内容をまとめたものです。 参考にしていただければ幸いです。 またテキストの引用箇所も明記してありますので、学習の役に立てる資料だと思います。 まとめてのご購入を検討されている方 http...
  • 550 販売中 2012/03/26
  • 閲覧(6,875)
  • 【レポート】佛教大学　人権（同和）教育　第一設題　A判定
  • 人権（同和）教育 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 Ⅰ．同和教育の意義 「同和教育」という言葉が意味するところは、同和問題を解決するための教育の営みの全てである。つまり...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(11,548) 6
  • S0106　教育社会学 リポート 第1設題　A評価
  • 佛大通信の教育社会学のレポート、第１設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。
  • 550 販売中 2011/08/24
  • 閲覧(2,287) 2
  • S0106　教育社会学 リポート 第2設題　A評価
  • 佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。
  • 550 販売中 2011/08/24
  • 閲覧(2,510) 2
  • S8103 教育社会学 科目最終試験対策
  • 佛教大学「教育社会学」の科目最終試験の過去問全パターンとその解答です．まとめてあるので，自分でテキストを読むよりも効率的に対策ができます．
  • 550 販売中 2012/09/03
  • 閲覧(2,414)
  • 【テスト】佛教大学　人権（同和）教育　６題セット　合格済み
  • 人権（同和）教育 『学校における人権教育・・・』 『部落問題解決に向けた・・・』 『同和教育のあゆみ・・・』 『同和（部落）問題・・・』 『人権教育と同和教育・・・』 『国連人権教育の・・・』 『学校における人権教育のあり方について実践に触れながら論ぜよ』 教...
  • 770 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(6,574)
  • 「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
  • 「S0529」特別活動研究科目最終試験問題 １．「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること。」の指導上の特質を述べなさい。 ２．「学級活動」における「係りの活動」の指導の要点を説明しなさい。 ３．「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び...
  • 550 販売中 2012/08/09
  • 閲覧(9,687)
  • 教育相談の研究 【テスト】　佛大科目最終試験対策　６問　９５点
  • 科目最終試験の教育相談の研究 S0534 の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。 テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非！！ （生徒指導・進路指導の研究と内容が似ていて同じ文章で書ける箇所が...
  • 550 販売中 2013/01/28
  • 閲覧(3,885) 1
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】Z1001_日本国憲法
  • 【科目名】 Z1001_日本国憲法 【問題名】 ①報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 ②信教の自由と政教分離について論じなさい。 ③校則と自己決定権について論じなさい。 ④表現の自由の制限について論じなさい。 ⑤法の下の男女平等について論じなさい。 ⑥基本的...
  • 550 販売中 2012/11/19
  • 閲覧(7,285)
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