一緒に購入された資料 :: 社会科指導法 第1分冊 評価A
資料:56件
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玉川大学 通信教育部「生活科指導法」第２分冊 評価A
- 〈課題〉 自分自身の気付きについての理解と指導事例
660 販売中 2018/03/19- 閲覧(2,594)
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（教科）生活 第１分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「（教科） 第１分冊」 2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：生活科の特色と自分と自然・社会とのかかわり〉 参考程度にご覧ください。"
- 550 販売中 2017/10/10
- 閲覧(2,442)
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（教科）生活 第２分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「（教科）生活 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：幼児から児童へとつながる発達とその教材内容の把握を試みる〉 参考程度にご覧ください。"
- 550 販売中 2017/10/10
- 閲覧(1,977)
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レポート（理科指導法 第２分冊）
- 理科の学習内容において直接体験に関わる実験や観察等は欠かすことができない存在であり、薬品や機器機材を使う機会が多い。そのため授業中における怪我や事故が予想される。したがって指導者は児童への安全を配慮すると共に授業計画を徹底し、指導者自身においても機器機材等の正...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,969)
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A判定●家庭科指導法第2分冊
- A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
- 閲覧(1,613)
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体育科指導法 第１分冊
- 「体育科の役割」 参考程度に使用してください。
- 550 販売中 2011/07/28
- 閲覧(1,513)
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０８８０８ 図工科指導法 第1分冊
- 図画工作科教育で求める資質や能力
- 550 販売中 2011/09/05
- 閲覧(1,713)
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０８８０８ 図工科指導法 第2分冊
- 高学年における鑑賞指導の学習過程のポイント
- 550 販売中 2011/09/05
- 閲覧(2,123)
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社会科指導法 第１分冊
- 学習指導は一般的に、指導目標、学習指導、評価、という一連の過程によって展開される。教材研究はこの指導目標を達成するためにはどうすればよいかという計画の一つである。ここで教材研究は大きく二つに分けることができる。一つ目は指導内容を研究史、教師自ら教材を開発し作成...
- 550 販売中 2010/04/14
- 閲覧(3,445)
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生活科指導法 第１分冊
- 生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
- 550 販売中 2009/12/11
- 閲覧(3,592)
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理科指導法 第２分冊
- 観察・実験は理科の特性であり、五感を使う作業は、知識の習得、活用においても大きな位置を占め、児童の主体的な学習も促進する。ただし、様々な活動を伴うが故の危険性も含んでおり、児童が安全に観察・実験を行うには、事故を防ぐための教師の十分な配慮が不可欠である。また、...
- 550 販売中 2010/04/14
- 閲覧(3,001)
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A●体育科指導法 第一分冊
- A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
- 閲覧(1,149)
