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資料:41件

  • 佛大通信　レポート「浄土学概論」「基礎浄土学」「浄土学」第一設題Ｂ評価
  • 佛大通信「浄土学概論」「基礎浄土学」「浄土学」第1設題のB評価レポートです。 設題は「阿弥陀仏とはどのような仏であり、極楽とは何かについて古来の先徳たちの受容を踏まえて論述しなさい。」です。 採点者の所見は「おおむねよいといえます。」でした。 学習を進める上で
  • 550 販売中 2013/01/07
  • 閲覧(4,030) 1
  • 佛大通信「日本国憲法」第1設題　Ａ評価レポート
  • 佛教大学通信「日本国憲法」第一設題（法の下の平等について）のＡ評価レポートです。 採点者の所見は「よくまとめるべく努力されており結構かと存じます。憲法14条はすべての国家権力を拘束しますね。」でした。 学習を進める際の参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/05/08
  • 閲覧(3,682)
  • 佛教大学通信「道徳教育の研究」第1設題・A評価リポート
  • 佛教大学通信、「道徳教育の研究」第1設題（道徳教育の意義について述べよ。）のA評価レポートです。 採点者の所見は「設題の趣旨に合致して、よいリポートです。」でした。 学習を進める上での参考にしてください。 なお、1ページ6行目の「日高太郎」は、「日高六郎」の
  • 550 販売中 2011/07/29
  • 閲覧(3,658) コメント(2)
  • 佛大通信　哲学概論・哲学概論1　第2設題A評価レポート
  • 佛教大学通信、「哲学概論」「哲学概論1」、第2設題（第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」の内容を要約せよ。 そしてテキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。）のＡ評価リポートです。 採点者の所見は、「自分なりのコメントが不足している。テキスト
  • 550 販売中 2012/03/05
  • 閲覧(3,278)
  • 佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題（児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上で
  • 550 販売中 2011/11/30
  • 閲覧(3,274)
  • 佛教大学通信S8101/Z1102「教育原論1」第1設題・A評価リポート
  • 佛教大学通信「教育原論1」第1設題（ハヴィガーストの発達課題について述べよ）のA評価リポートです。 採点者の所見は「ハヴィガーストの各年齢別の発達課題をうまく整理して記述しています。」でした。 学習を進める上での参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/25
  • 閲覧(3,143)
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