hatosaburouさんの資料 / タグ / 発達
資料:20件
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発達心理学「学童期の自己の発達」【玉川大学】
- １、学童期における自己の発達 ２、自己の発達を促す要因：対人関係の変化、自尊感情など ※玉川大学通信教育部「発達心理学」平成25年度課題＜評価＞A（合格）
990 販売中 2015/07/08- 閲覧(4,659)
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【玉川大学】外国史（東洋）「漢王朝と西域の関係」
- ※玉川大学通信教育部「外国史（東洋）」平成23年度課題＜評価＞B（合格）
- 990 販売中 2015/07/07
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児童理解と教育相談「教育相談の三段階」【玉川大学】
- 「教育相談の３段階」の説明 各段階での、教員としての「児童理解のあり方と対応」
- 990 販売中 2015/07/07
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生命と性の教育「性教育の望ましいあり方」【玉川大学】
- １、日本の性教育の歴史、諸外国との比較 ２、日本の望ましい性教育のあり方についての考察 ※玉川大学通信教育部「生命と性の教育」平成22年度課題＜評価＞C（合格）
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教育学概論Ⅱ「教育の場のあり方」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育学概論Ⅱ」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ あなたは基本的な問題について、よく考え、まとめておられます。 各々の場の特色はよく捉え...
- 990 販売中 2015/07/07
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生命と性の教育「リプロダクティブ・ヘルスの現状と改善」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「生命と性の教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 最新のデータを示して、わかりやすくレポートをまとめ、考察できていると思います。 【...
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【玉川大学】（コア）地球科学入門「大気の動き」
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「（コア）地球科学入門」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ C（合格） ＜批評＞ 大気圏の構造、気団と気候とおもしろくまとめられていますが、題意とする安定への活...
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「公民科『現代社会』の学習指導案（本時）の作成」
- ※玉川大学通信教育部「社会科・公民科指導法Ⅱ」平成24年度課題＜評価＞B（合格） ＜批評＞ほぼ標準的な指導案です。
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