佛教大学 Z1105 学校教育課程論(A判定)

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    設問:『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』
    教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。」(文部科学省『中学校学習指導要領解説「総論編」』)と解されている。特に今回取り上げたい中学校の目的は、学校教育法において「心身の発達に応じて中等普通教育を施すことを目的とする」と定められている。この目的を達成するために、個性に応ずる進路選択能力の育成、社会的活動を通しての感情に属する生徒に対する独自の目標が掲げられている。
    第一に、教育課程を中学校において編成する際に、前提としなければならない4つの編成原理について触れる。
    Ⅰ法令及び学習指導要領の示すところに従うこと
    教育課程編成に関わる法令を項目ごとに記す。
    ○学校教育の目的や目標⇒「教育基本法」及び「学校教育法」
    ○学校の設置や組織、運営、教育課程の編成・標準に関わる法的根拠⇒学校教育法施策規則
    ○教育課程の基準⇒学習指導要..

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