一緒に購入された資料 :: 佛教大学 M6109漢文学 科目最終試験⑥題

資料:80件

  • 佛教大学 人権(同和)教育(2単位) S0536
  • 佛教大学、人権(同和)教育(S0536)のリポートです。 2013年度、最新です。A判定済みです。 様々な文献を読み作成したリポートなので、参考にしていただければ幸いです。 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)...
  • 550 販売中 2013/08/27
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  • 人権(同和)教育(レポート第1設題)
  • P6703 人権(同和)教育(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること
  • 550 販売中 2014/09/01
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  • 日本文学史 第1設題 M6105
  • 日本文学史の第1設題【上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉】のリポートです。合格済...
  • 550 販売中 2014/09/01
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  • 【佛教大学通信】 P6703 人権(同和)教育 テスト対策 【6題解答案】
  • 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
  • 550 販売中 2015/04/20
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  • 日本文学史 科目最終試験模範解答
  • 2015年作成の最新版です。 私はこの模範解答を暗記して96点を獲得し、無事に合格しました。 重要な語句は下線・太字にし、読み方の難しい漢字にはふりがなをつけるなど、見やすさにこだわりました。内容も短時間でもっとも効率よく覚えられるよう工夫しています。
  • 550 販売中 2015/09/30
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  • 漢文学 第1設題レポート
  • M6109(R0115)漢文学 第1設題 「漢文」とはどのような文体か、その定義を述べよ。 参考文献を集めて作成しました。評価はB評価でした。 レポート作成の参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2013/01/15
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  • 佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 漢文学 設題2 (A4) 3,200字 (縦書き) 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。 中国の古...
  • 550 販売中 2016/11/21
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