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資料:51件

  • 精神科リハビリテーション学 第1課題 評価A
  • ・課題 「精神科リハビリテーションの特徴について、他科のリハビリテーションと比較して具体的に述べる」 ・講評 「精神科リハビリテーションの特徴をいくつかの例を示しながら、ポイントを良くまとめられています。 精神科リハビリテーションの特徴を知るには、その対象と
  • 550 販売中 2014/12/02
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  • 教育心理学 第1課題第1設題 評価A
  • ・課題名 生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。 ・講評 表記の工夫をするだけで、レポートのグレードがUPします。 ・参考文献 『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一 学文社 2008
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 教育心理学 第2課題第1設題 評価A
  • ・課題名 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 ・講評 子どもの発達という視点もあるとよかったですね。 ・参考文
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 免疫学 第1課題第1設題 評価A
  • ・課題名 人の末梢血中に存在する細胞のうち、免疫応答に関わる細胞をあげ、その機能を説明しなさい ・講評 初回の提出ですが、大変良くかかれており、合格とほす。免疫応答を自然免疫、獲得免疫に分けその過程で出現する細胞を説明しています。ただ3頁のキラーT細胞は抗原
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 免疫学 第2課題第1設題 評価A
  • ・課題名 人の血清中に存在する免疫グロブリンの種類を上げ、その構造、機能、特徴を述べなさい。 ・講評 初回ですが、出題者が意図した内容をほぼすべて書かれています。免疫グロブリン基本構造、機能も良く書かれています。母児免疫、血清IgMと子宮内感染、分泌型IgA
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 社会福祉学Ⅰ「ポジティブ・ウェルフェア」 評価S
  • ・課題名 ポジティブ・ウェルフェアとは何か。それが生まれた背景を説明し、現代における意義を論じなさい。 ・講評 大変よくまとまっている。さらに勉強して下さい。 ・筆者コメント これは、2011年6月に提出したものです。 完コピなど、そのままの提出はしないで
  • 550 販売中 2013/03/19
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  • 社会福祉学Ⅱ「女性の無償労働」 評価S
  • ・課題名 無償労働を女性が担っていることは、社会福祉にどのような影響をもたらしているか?女性の経済的地位との関係に着目して論ぜよ。 ・講評 よくまとまっている。 ・筆者コメント これは、2011年6月に提出したものです。 完コピなど、そのままの提出はしない
  • 550 販売中 2013/03/19
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  • 教育課程論第2課題 評価A
  • ・課題 第Ⅸ章の(1)「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 ・講評 カリキュラムの面から考えると、教科書・ランドセル・鉛筆などまだ小さくて背負えない子ども=人間の原点のカリキュラムを手作業・歌・遊びの面からカリキュラムに構成したフレーベ
  • 550 販売中 2013/04/23
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  • 成人看護第1課題 評価A
  • ・課題 1、自己の生活全体をテキスト「健康マネジメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。 2、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、1ヵ月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダーにして、レポートに添付する。 3、自己の体
  • 550 販売中 2013/04/30
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  • 教育経営論 試験対策
  • 新課題(平成24年度のレポートを提出した方)対応の試験対策です。私が確認した出題方法は、設題3つの中から1つを選択して記述する形式です。 この設題3つには多くのパターンがありますが、その内のどれが出ても答えられるように作りました。なので傾向が変わっていなければ
  • 550 販売中 2013/05/07
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  • 成人看護第2課題 評価A
  • ・課題 生活習慣病(肥満症・糖尿病・高血圧症・脂質異常症・がん・循環器疾患・うつ病・歯周病)の現状や対策を学習する。 課題は「国の対策として2008年度からメタボリックシンドロームの予防や早期発見のための提言をしているが、それらについてあなたの考えを述べて下さ
  • 550 販売中 2013/05/14
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  • 教育心理学(教職課程) 試験対策 評価S
  • 現在、私が把握しているパターンは一つで、以下のとおりです。 問一・問二それぞれ一つずつ選択(裏面使用可) 問一 a)学びの取り組む「意欲」と関わりのある要因について述べよ。 b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪い点を述べなさい。
  • 550 販売中 2013/06/10
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