一緒に購入された資料 :: S0536 人権(同和)教育 科目最終試験過去問6題(合格済み)

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  • 佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 漢文学 設題2 (A4) 3,200字 (縦書き) 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。 中国の古...
  • 550 販売中 2016/11/21
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  • M6109 漢文学 第1設題 A判定
  • M6109 漢文学 第1設題 です。 A判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2017/09/14
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  • S0532 生活指導・進路指導の研究 科目最終試験6題セット(合格済み)
  • 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすい...
  • 550 販売中 2016/05/02
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  • S0536 人権(同和)教育 レポートA評価
  • S0536 人権(同和)教育 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 【設題】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあ...
  • 550 販売中 2016/07/06
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  • M5507 書論 リポート
  • 佛教大学 M5507 書論のリポートです。A評価をいただきました.参考にしていただければうれしいです。
  • 660 販売中 2022/10/19
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  • M5507 書論 佛教大学
  • 孫過庭の『書譜』の中で「書作は本来どのようにあるべき」と語っているかを詳述しなさい。 孫過庭の『書譜』は伝統的な書論である。『書譜』の二巻六篇の論の展開を引用しつつ、「心手双暢」と「五合五乖」について触れ、「書作とは本来どのようにあるべき」と語っているかを詳述...
  • 440 販売中 2022/03/07
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