一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S0107教育行政学 第二設題

資料:40件

  • 【2023年度対応】 S0613社会科概論 レポート A評価
  • 佛教大学通信教育課程S0613社会科概論の合格済みレポートです。 レポート作成の際に、ご参考ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
  • 550 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(2,994)
  • S0614 理科概論 科目最終試験 試験対策 6題セット
  • S0614 理科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 理科概論は理論をしっかり理解すれば、解答を書くことは容易かと思われます。 文字数を少なめにまとめてあるので、このまま暗記してもらってもいいです。 私は①の問題で78点で合格しました。
  • 550 販売中 2014/03/14
  • 閲覧(6,792)
  • S0613 社会科概論 科目最終試験6題セット(合格済み)
  • 2015年6月8日更新 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強...
  • 550 販売中 2014/12/11
  • 閲覧(4,293) 2
  • 佛教大学 教育方法学1【B評価】
  • 2014年度、教育方法学1のレポートです。B評価をいただきました。 採点者の所見は以下のとおりです。 「主体的な学習を基本とする授業で、基本的な知識や技術を習得することを目指すとしたら、どのような設計をしますか」 参考資料は教科書のみです。 レポート提出時に、この内容...
  • 550 販売中 2014/04/10
  • 閲覧(1,827)
  • S0104 教育方法学__レポート 第1、第2設題セット 2014年版
  • 佛教大学 S0104 教育方法学のレポートです。 第1設題(A評価)と第2設題(B評価)のセットです。 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合...
  • 880 販売中 2014/11/06
  • 閲覧(3,388)
  • 【S8104】教育方法学1リポート
  • 【S8104】教育方法学1リポート 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成した...
  • 550 販売中 2012/04/03
  • 閲覧(3,922)
  • 佛教大学 S0102生涯学習概論 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0102生涯学習概論 第一設題レポートです。 『ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/12/24
  • 閲覧(5,797)
  • 音楽概論Ⅰ A判定 レポート
  • 音楽概論Ⅰ 第1設題 次の楽曲をト長調とニ長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。 *設題分の楽譜の転記は不要 課題となっている楽曲は「雪」(ヘ長調)です。 この資料はレポートをそのままデータ化したものです。 (実際は...
  • 550 販売中 2010/12/07
  • 閲覧(5,456)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?