一緒に購入された資料 :: S0840 視覚障害教育総論
資料:27件
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重複・発達障害教育総論レポート
- 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康（2012）「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
880 販売中 2019/07/01- 閲覧(5,248)
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佛教大学 S0840 視覚障害教育総論 レポート 2015年
- S0840視覚障害教育総論のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 視覚障害児（盲児、弱視児）の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/01/30
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肢体不自由児の指導法
- B評価
- 550 販売中 2011/10/11
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視覚障害児教育
- 私たちは日常生活において、それほど障害のある方々と接する機会がないままに暮らしている。これは私たちが障害ということについて、また障害のある方々について、あまり知らないということを意味するのではないだろうか。私は大学に入り、この何ヶ月間、ボランティアサークルを通...
- 550 販売中 2006/04/15
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