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一緒に購入された資料 :: 人権（同和）教育 科目最終試験　6題　予備の3題

資料:98件

  • S0101教育原論 科目最終試験6題セット（合格済み）
  • S0101 教育原論 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭...
  • 550 販売中 2016/05/02
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  • S0616 国語科教育法　最終試験問題
  • S0616 国語科教育法 最新の試験問題です。 国語科教育法の最終試験問題は難しいですが、教科書をまとめ、９５点で合格しました。範囲は広いですが、これさえ覚えれば合格間違いないです！
  • 550 販売中 2018/03/23
  • 閲覧(3,823)
  • 【佛教大学】P6303 英文法 試験対策 6題 2016年度合格済み【科目最終試験】
  • 【佛教大学通信】P6303 英文法の科目最終試験対策6題セットとなります。 2016年度合格済みです。 ①「英語で乗り物（車、タクシー、バス、船、飛行機など）に乗り込むとき、2種の表現がある。get inとget onの使い分けを明らかにしたうえで、その区別の理由を推測しなさい。...
  • 880 販売中 2017/05/08
  • 閲覧(5,260)
  • 2018年対応　教育方法学　リポート
  • 2018年対応最新版 佛教大学S0104 教育方法学のリポートです。 テキストを中心にまとめています。 A評価でした。 あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。
  • 550 販売中 2018/05/22
  • 閲覧(3,173)
  • 教師聖職者論・労働者論・専門職論
  • 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論である。これら論の差はどこにあり、またこれら3つの論などを経て、今どう考えられているだろうか。 教師聖職者論とは、教師は、天から与えられた天職だという考え方である。「順良・信愛・威重」の気質を...
  • 550 販売中 2005/12/12
  • 閲覧(41,601)
  • 佛教大学 S0831障害教育総論
  • 佛教大学通信教育課程 S0831障害教育総論 レポートです。 『①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか、そして「特別支援教育」とはどのように「定義」されているのか、について具体的に述...
  • 1,650 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(9,477) 3
  • 【2024年度対応】学校教育課程論 リポート＆試験解答６題セット
  • 【佛教大学 学校教育課程論 リポート＆試験6題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される６問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第１設題: ...
  • 660 販売中 2020/04/08
  • 閲覧(6,429)
  • P6703人権（同和） 科目最終試験 解答
  • P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ５月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のＡ～Ｄが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
  • 550 販売中 2010/02/23
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  • Ｐ6703　人権（同和）教育問題　　科目最終試験4設題
  • Ｐ6703 人権（同和）教育問題 科目最終試験4設題 1、人権教育と同和教育の関連について論ぜよ 2 同和教育のあゆみと意義について論ぜよ。 3、部落問題解決に向けた取組について論ぜよ。 4、学校教育における人権（同和）教育のあり方について論ぜよ。 1、人権教育と同和教育の関...
  • 550 販売中 2011/07/28
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